摘要:示数变为0.6A.则
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①、滑动变阻器R(最大阻值100Ω);
②、电流表A(二个量程0.6A、3A);
③、电压表V(量程3V、15V);
④、蓄电池B(电源电压6V);
⑤、开关S、导线若干.
(1)请在图中把电路连接完整
(2)下表是三位同学在实验中遇到的现象请你分别写出造成这些现象的具体原因
| 现 象 | 原 因 |
| 接完最后一根导线小彩灯就发光 | |
| 开关一闭合,电流表指针就反转 | |
| 开关一闭合,电流表指针就满偏 |
0.7W
0.7W
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要测定额定电压为2.5V,阻值约为10Ω的小彩灯的额定功率,实验室提供了下列器材:
①、滑动变阻器R(最大阻值100Ω);
②、电流表A(二个量程0.6A、3A);
③、电压表V(量程3V、15V);
④、蓄电池B(电源电压6V);
⑤、开关S、导线若干.
(1)请在图中把电路连接完整
(2)下表是三位同学在实验中遇到的现象请你分别写出造成这些现象的具体原因
| 现 象 | 原 因 |
| 接完最后一根导线小彩灯就发光 | |
| 开关一闭合,电流表指针就反转 | |
| 开关一闭合,电流表指针就满偏 |
要测定额定电压为2.5V,阻值约为10Ω的小彩灯的额定功率,实验室提供了下列器材:
①、滑动变阻器R(最大阻值100Ω);
②、电流表A(二个量程0.6A、3A);
③、电压表V(量程3V、15V);
④、蓄电池B(电源电压6V);
⑤、开关S、导线若干.
(1)请在图中把电路连接完整
(2)下表是三位同学在实验中遇到的现象请你分别写出造成这些现象的具体原因
(3)正确连接电路后,闭合开关移动变阻器的滑片,当小彩灯正常发光时,电流表的示数如右图,则小彩灯的额定功率为______.
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①、滑动变阻器R(最大阻值100Ω);
②、电流表A(二个量程0.6A、3A);
③、电压表V(量程3V、15V);
④、蓄电池B(电源电压6V);
⑤、开关S、导线若干.
(1)请在图中把电路连接完整
(2)下表是三位同学在实验中遇到的现象请你分别写出造成这些现象的具体原因
| 现 象 | 原 因 |
| 接完最后一根导线小彩灯就发光 | |
| 开关一闭合,电流表指针就反转 | |
| 开关一闭合,电流表指针就满偏 |
实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A),电压表一只 (量程为3V和15V),电源-组 (6V),额定电压为3.8V灯炮一只,其灯丝电阻约20Ω,“10Ω1.5A“和“20Ω1A“的滑动变阻器各一只,若用以上器材测定小灯泡的额定功率,则

(1)实验中,电流表应使用
(2)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路(如上)
(3)如表是四位同学在实验中遇到的现象,请你分别写出造成这些现象的具体原因.
(4)实验时,小梅改变滑动变阻器滑片位置,测出三组小灯泡电压、电流数据,算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率.请你指出小梅做法的错误之处:
(5)假如电压表0-15V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内.
(6)按小刚新设计的电路图调节变阻器,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图19所示,请替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率.
(7)在“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”两个实验中.都需要测出三组电压值和电流值,前者的目的
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(1)实验中,电流表应使用
0~0.6
0~0.6
A的量程;电压表应使用0~15
0~15
V的量程.根据实验要求,他应选择规格为“20Ω1A”
“20Ω1A”
的滑动变阻器. 若闭合开关之前,发现电压表的指针偏在零刻度线左侧,解决的办法是电压表调零.
电压表调零.
(2)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路(如上)
(3)如表是四位同学在实验中遇到的现象,请你分别写出造成这些现象的具体原因.
| 现象 | 原因 |
| 接完最后一根导线,小灯泡就发光 | |
| 开关一闭合,电流表指针就反偏 | |
| 开关一闭合,电流表指针就很大 | |
| 移动滑片时,两电表的示数一个增大一个减小 |
不能多次测量求平均值的方法求额定功率.
不能多次测量求平均值的方法求额定功率.
(5)假如电压表0-15V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内.
(6)按小刚新设计的电路图调节变阻器,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图19所示,请替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率.
| 实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯亮暗程度 | 功率 |
| 1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
| 2 | 正常发光 | |||
| 3 | 4.2V | 0.30A | 较亮 | 1.26W |
多次测量,求电阻平均植,减小误差
多次测量,求电阻平均植,减小误差
;后者的目的是测小灯泡在不同电压下的实际功率,并加以比较
测小灯泡在不同电压下的实际功率,并加以比较
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