摘要:交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学八?二班的同学.利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率 的实验以后.进行了小组交流.下表是各小组的实验数据记录:实验小组钩码重G(N)动滑轮G′(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η(%)1

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