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一、选择题(共24分,每小题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
C
C
D
D
题号
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
B
C
B
C
二、选择题(共12分,每小题3分。全对得3分,不全得2分,错选不得分)
题号
13
14
15
16
答案
BC
ACD
CD
ACD
三、填空题(共14分,每空2分)
题号
答案
题号
答案
17
不高于36V
21
4 950
18
总功率
22

19
1.7×107
23

20
108
四、实验与探究题(共34分,第28题、31(2)题、31(4)题各2分,34题5分,其他题每图1分,每空1分)
24.4 129(1分)
25.931.6(1分)
26.见图(1分)
27.内;机械:甲(3分)
2009年1月西城区初三物理试题参考答案 第1页 (共4页)
28.BCD(2分)
29.可再生;化学能:电能(3分)
30.(1)灯L1不亮;电流表A1无示数。
灯L2亮:电流表A2有示数(1分)
(2)见图(1分)
(3)并联电路中,干路电流大于支路电流(1分)
(4)再用两个不同的小灯泡进行实验(1分)
31.(1)见图(1分) (2)见图(2分)
![]() |
(3)B(1分)
(4)BC(2分)
(5)1.5;0.22(2分)
(6)0.7(1分)
(7)灯丝电阻受温度的影响(1分)
32.(1)水(1分)
(2)吸热的多少(1分)
33.(1)甲和乙(1分)
(2)甲和丙(1分)
2009年1月西城区初三物理试题参考答案 第2页 (共4页)
34.(1)实验电路图见图(1分)
(2)(4分)
①按电路图连接电路,把开关S接在电路中的A
点;并试触;
②闭合开关S,观察并在表格中记录电路通断情况
(灯泡L1、L2发光情况);
③把开关S改接在电路中的B点,重复步骤②;
④把开关S改接在电路中的C点,重复步骤②。
五、简答与计算题(35题、36题、37题各3分,38题7分,共16分)
35.热水杯中的糖块先消失。………………………………………………1分
温度越高,分子的无规则运动越剧烈;………………………………1分
放入热水中的糖块的温度比较高,其分子运动比较剧烈,扩散得比较快:
所以,热水杯中的糖块先消失。………………………………………1分
36.Δt =
…………………………………………………………………1分
= …………………………………………1分
=
![]() |
37. ……………………………………………………1分
小灯泡L和电阻R并联,所以有
………………………………1分
![]() |
……………………………………1分
2009年1月西城区初三物理试题参考答案 第3页 (共4页)
38.三状态电路图:
![]() |
电路图……………………………………………………………………………………1分
由图(甲)、图(乙)可知
电阻R3一定
………………………………………………………………………1分
电源两端电压不变
…………………………………………………………1分
![]() |
在图(乙)中
……………………………………………………………1分
………………………………………………1分
电源两端电压不变,由图(乙)、图(丙)可知
………………………………………2分
解题过程中缺少必要的文字说明的;或计算过程中缺少单位的扣1分。
2009年1月西城区初三物理试题参考答案 第4页 (共4页)
(1)小强按照图1所示装配实验装置后,提出了一个问题;为什么不把海波和蜂蜡直接装在烧杯中加热,而是装入试管中隔着石棉网通过加热烧杯中的水来加热海波和蜂蜡?
(2)下面表格是他们记录的海波熔化过程的实验数据,且在8min时有液体出现,在18min时固体消失,在图2中作出海波的熔化图象
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 |
| 温度/ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
(4)小丽进一步思考:在海波熔化过程中,如果撤去酒精灯海波还会继续熔化吗?从中得出什么结论?
| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2中A、B所示,则图中
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
(5)排除错误数据,请在图3中根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,其原因可能是
(7)如图4所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水
| 时间/min | … | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| 烧杯中的温度计/℃ | … | 93 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
| 试管中的温度计/℃ | … | 82 | 86 | 89 | 92 | 94 | 96 | 96 | 96 |
(1)试管中的水不能沸腾的原因是
(2)烧杯中的水的沸点只有98℃的可能原因:
(3)烧杯中的水沸腾后,温度保持在98℃,试管中的水温度升高到96℃,就不再升高了.请你对此做出合理的解释?
| 时间/min | … | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| 烧杯中的温度计/℃ | … | 93 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
| 试管中的温度计/℃ | … | 82 | 86 | 89 | 92 | 94 | 96 | 96 | 96 |
(1)试管中的水不能沸腾的原因是______.
(2)烧杯中的水的沸点只有98℃的可能原因:______.
(3)烧杯中的水沸腾后,温度保持在98℃,试管中的水温度升高到96℃,就不再升高了.请你对此做出合理的解释?
(1)请你指出图1中实验操作错误之处是
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如表所示.
| 时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 温度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②利用表中数据,在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:
(4)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷




