摘要:[情况反馈] 第二课时 二阶矩阵与二元一次方程组[教学目标][教学难点.重点]矩阵法解方程组原理[教学过程]一.情景引入消元法二求解元一次方程组当ad-bc≠0时.方程组的解为问题:此结论有什么规律.能否进行简单记忆?二.新课内容

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