摘要:有色气体:F2.Cl2.Br2.I2.NO2.O3.其余均为无色气体.其它物质的颜色见会考手册的颜色表.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_455290[举报]

(2012?醴陵市模拟)铬化学丰富多彩,由于铬光泽度好,常将铬镀在其他金属表面,同铁、镍组成各种性能的不锈钢,CrO3大量地用于电镀工业中.
(1)CrO3具有强氧化性,遇到有机物(如酒精)时,猛烈反应以至着火,若在硫酸溶液中乙醇被氧化成乙酸,CrO3被还原成绿色的硫酸铬[Cr2(SO43].则该反应的离子方程式为
4CrO3+3CH3CH2OH+12H+═4Cr3++3CH3COOH+9H2O
4CrO3+3CH3CH2OH+12H+═4Cr3++3CH3COOH+9H2O

(2)存在平衡:2CrO42ˉ(黄色)+2H+?Cr2O72ˉ(橙色)+H2O
①若平衡体系的pH=2,则溶液显
橙色
橙色
色.
②能说明该反应达平衡状态的是
bc
bc

a.Cr2O72ˉ和CrO42ˉ的浓度相同
b.2V(Cr2O72ˉ)=V(CrO42ˉ)
c.溶液的颜色不变
(3)在图装置中,观察到图1装置铜电极上产生大量的无色气泡,而图2装置中铜电极上无气体产生,铬电极上产生大量有色气体.由图1知金属铬的活动性比铜
(填强,弱),图2装置中铬电极的电极反应式:
NO3-+4H++3eˉ=NO↑+2H2O
NO3-+4H++3eˉ=NO↑+2H2O


(4)CrO3和K2Cr2O7均易溶于水,这是工业上造成铬污染的主要原因.净化处理方法之一是将含+6价Cr的废水放入电解槽内,用铁作阳极,加入适量的NaCl进行电解:阳极区生成的Fe2+和Cr2O72ˉ发生反应,生成的Fe3+和Cr3+在阴极区与OHˉ结合生成Fe(OH)3和Cr(OH)3沉淀除去[已知KspFe(OH)3=4.0×10-38,KspCr(OH)3=6.0×10-31].
①电解过程中NaCl的作用是
增强溶液的导电性
增强溶液的导电性

②已知电解后的溶液中c(Fe3+)为2.0×10-13mol/L,则溶液中c(Cr3+)为:
3.0×10ˉ6
3.0×10ˉ6
mol/L.
查看习题详情和答案>>
盐酸、硝酸都是用途相当广泛的两种酸.
(1)瑞典科家舍勒在研究软锰矿(主要成份为MnO2)时,将浓盐酸与软锰矿混合加热,产生了一种有刺激性气味的有色气体.写出该反应的化学方程式,并标出电子转移方向和数目:

(2)某校合作学习探究小组学习科学家探究精神对氯气性质进行了探究,设计了以下一些实验.
实验内容 实验现象
A 收集一集气瓶气体,观察颜色,然后向瓶内倒入约占瓶容积1/5的蒸馏水,充分振荡. 蒸馏水呈浅黄绿色,瓶内气体仍呈黄绿色.
B 取出瓶内部分溶液,滴入紫色石蕊试液中直至过量. 紫色石蕊试液先变红色,后红色褪色.
C 取出瓶内剩下的部分溶液,滴入硝酸银溶液中. 产生大量白色沉淀
D 最后向瓶内倒入少量浓氢氧化钠溶液,振荡. 瓶内黄绿色气体立即消失.
①能说明氯气与水发生化学反应的实验是
BC
BC
(填实验序号)
②写出实验D中所发生反应的离子方程式
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)该校另一合作学习探究小组用下列如图1所示装置对铜与硝酸反应进行探究.

①甲同学观察到试管中的气体由无色变成了红棕色,由此认为试管里的硝酸是浓硝酸,你认为他的看法正确吗?
不正确
不正确
.为什么?
因为一氧化氮与试管内空气中的氧气反应,也会产生红棕色气体,浓硝酸和铜反应生成的是红棕色二氧化氮气体
因为一氧化氮与试管内空气中的氧气反应,也会产生红棕色气体,浓硝酸和铜反应生成的是红棕色二氧化氮气体
.甲同学还能观察到的现象有
气球鼓起胀大,铜片上放出气泡,溶液由无色变成蓝色,铜片变小甚至消失
气球鼓起胀大,铜片上放出气泡,溶液由无色变成蓝色,铜片变小甚至消失

②乙同学向反应完成后的溶液里滴加氢氧化钠溶液,产生的沉淀(m/g)和加入溶液的体积(V/mL)的关系如图2所示.请写出O-A段反应的离子方程式
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O
查看习题详情和答案>>

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网