（2013?如皋市模拟）根据下列装置图，回答有关问题：

（1）①实验室用上图中A、C组合制取氧气，若选用KMnO₄，则反应的化学方程式是，试管口要塞，验满方法是．
②如果做铁丝在氧气中燃烧的实验，最好用装置收集氧气．
（2）实验室通常利用上图中装置的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为．
①将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，你将观察到的现象是，将变色后溶液加热至沸腾一段时间，发现液体始终未变色，可能的原因是．为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如右图）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）．
A．a→b→c→d    B．b→a→c→d    C．c→d→a→b    D．d→c→b→a
②检验二氧化碳的存在，可以将上图F装置中的浓硫酸换成，该反应的化学方程式为．

实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气．
（1）写出用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）制取氧气的文字表达式为：．该反应基本类型是．
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图1所示：图中收集氧气的方法叫做．可用此方法收集氧气的原因是．
（3）用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是．
A．把点燃的木条伸入瓶内  B．把带火星的木条伸入瓶内  C．把带火星的木条放在瓶口
（4）欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用 法收集．收集到气体的集气瓶要（填“正放”或“倒立”）在桌上．
（5）如果锥形瓶中反应很剧烈，应该采取的安全措施是（填编号）．
①减慢液体滴加的速度  ②换用体积较小的锥形瓶  ③加热锥形瓶
（6）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从 （选填“a”或“b”）端导入．

（2009?河西区一模）实验室提供下列药品：碳酸钠固体、块状大理石、粉末状大理石、稀硫酸、稀盐酸和浓盐酸；A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器．

（1）制取CO₂的发生装置选（填序号），按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作．制CO₂的装置还可以用来制取气体，其反应原理是：（用化学方程式表示）．将装置A和装置H连接可制取我们常见的气体．
（2）检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为．
（3）在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应，现象如表．

反应物	①粉末状大理石 +稀盐酸	②碳酸钠固体 +稀硫酸	③块状大理石 +稀盐酸	④块状大理石 +稀硫酸
现  象	剧烈，瞬间完成	剧烈，瞬间完成	有平稳气流产生	很慢，稍后停止

由此推知，实验室用于制取CO₂的药品最合理的是（填序号）；该反应的反应方程式为：．
（4）若要制取干燥的CO₂，所有装置的连接顺序为．
（5）若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO₂气体，要得到纯净干燥的CO₂，所有装置的连接顺序为．

为改善城市环境，提升生活质量，建设生态宝应，我县陆续使用天然气，乙醇汽油等清洁能源．
（1）镇江市区家用燃料的更新历程如下：

①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是．
A．天然气是可再生的能源
B．气体燃料的利用率更高
C．减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由．
③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为．
（2）从新疆输送到镇江气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因．在其中添加无毒臭味剂可以起到的作用是．
（3）为进一步提升空气质量，我县将逐步推广乙醇汽油的使用．所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料．
①乙醇汽油属于 （选填：“纯净物”或“混合物”）．
②从环境保护的角度看，下列燃料中最理想的是（填写字母编号）．
A．氢气       B．煤      C．乙醇汽油       D．煤气（主要含CO）
（4）为测定原煤中的含碳量需要用纯氧气．但小亮同学在实验室制氧气的过程中发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．

组别	一					二					三
集气瓶编号	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
瓶中O2占容积的体积分数（%）	l0	20	30	40	50	3l	33	35	37	39	34
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃	很亮	很亮	复燃	复燃	复燃	很亮

请根据实验回答下列问题：
①使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：（填“是”或“否’'）．
②收集的氧气占容积的体积分数最低为%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数分数是%（计算结果保留整数）．
③采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为．
（5）鉴于用收集好氧气再进行实验，存在上述不确定因素，因此小亮和同学们决定采用下列装置进行测定（如图1）：

资料：①干燥原煤燃烧产生的气体主要是CO₂，但同时含有少量SO₂和CO；
②SO₂能与高锰酸钾（KMnO₄）反应而使溶液紫红色褪去，也能使澄清石灰水变混浊；而CO₂和CO均不能使紫红色高锰酸钾溶液褪色．请根据装置图2回答：
①浓硫酸的作用是（选填A或B）．  A、干燥气体    B、除去气体中碱性物质
②试写出B装置和C装置的作用：B装置的作用；C装置的作用．
③若将B、C装置中改成澄清石灰水，D、E装置中改成高锰酸钾溶液，测得原煤中碳元素的质量分数（填“偏大”或“偏小”）．
④F中反应的化学方程式．
⑤尾气应如何处理？．
（6）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．为确保实验时双氧水的用量．小亮和同学们事先对实验室提供的过氧化氢溶液进行了溶质质量分数测定．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图2所示．
①完全反应后生成氧气的质量为 g．
②计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．