摘要：(08泰州市第二学期期初联考) 影响物质材料电阻率的因素很多.一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大.半导体材料的电阻率则随温度的升高而减小.PTC元件由于材料的原因有特殊的导电特性. 是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图象.若用该电阻与电池(电动势E=1.5V.内阻不计).电流表(量程为5mA.内阻Rg=100Ω).电阻箱R′ 串联起来.连接成如图(乙)所示的电路.用该电阻做测温探头.把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度.就得到了一个简单的“金属电阻温度计 . ①电流刻度较大处对应的温度刻度 , ②若电阻箱阻值R′=50Ω,在丙图中标出空格处对应的温度数值. (2)一由PTC元件做成的加热器.实验测出各温度下它的阻值.数据如下: t/0C 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 R/kΩ 14 11 7 3 4 5 6 8 10 14 16 R2/kΩ2 196 121 49 9 16 25 36 64 100 196 256 R-1/kΩ-1 0.07 0.09 0.14 0.33 0.28 0.20 0.17 0.13 0.10 0.07 0.06 已知它向四周散热的功率为PQ=0.1(t-t0)瓦.其中t(单位为0C)为加热器的温度.t0为室温(本题取200C).当加热器产生的焦耳热功率PR和向四周散热的功率PQ相等时加热器温度保持稳定.加热器接到200V的电源上.在方格纸上作出PR和PQ与温度t之间关系的图象 ①加热器工作的稳定温度为 0C, ②加热器的恒温原理为: 当温度稍高于稳定温度时 , 当温度稍低于稳定温度时 .从而保持温度稳定. ▲
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4259641[举报]
（奉贤区2012年4月第二学期高三调研考试）如图所示，一个矩形金属框MNPQ置于光滑的水平面xOy内，一磁场方向垂直于金属框平面，磁感应强度B沿x轴方向按图所示的曲线规律分布，关于x0对称，平行于x轴的线框边NP的长为d（d与x0的大小关系未定）。现给金属框一个大小为v0的初速度，让线框边MN从原点O开始沿x轴正方向滑动，则
（A）当d=x0时，线框中感应电流方向一定保持不变
（B）无论d为多大，线框中的感应电流方向都有可能保持不变
（C）当d>x0时，d越大，线框中最初的感应电流越小
（D）无论d为多大，运动过程中线框的加速度一定一直在减小
（重庆市名校联盟2012届高三第二学期期中联合考试理科综合试题）一个带负电的粒子在垂直于匀强磁场的内壁光滑的水平绝缘管道内做匀速圆周运动，如图所示，当磁感应强度均匀增大时，此带电粒子的 （ ）
A．动能保持不变，是因为洛仑兹力和管道的弹力对粒子始终不做功
B．动能减小，是因为洛仑力对粒子做负功
C．动能减小，是因为电场力对粒子做负功
D．动能增大，是因为电场力对粒子做正功
如图18实线是某时刻的波形图象，虚线是经过0.2s时的波形图象。求：
（1）波传播的可能距离
（2）可能的周期
（3）可能的波速
西安市第一中学2010-2011学年度第二学期期末考试
查看习题详情和答案>>
（2009?巢湖一模）在“探究恒力做功与物体速度变化的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器；
②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力；
③用细线将木板上的小车通过定滑轮与悬吊的砂桶相连（砂和桶总质量远小于小车总质量）；
④接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点；
⑤在纸带中选合适的点A、B、C、D…，测出它们到起点O的距离s1、s2、s3、s4…，并测出与它们相邻的两点间距离d1、d2、d3、d4…（如图乙），查得打点周期为T，将数据填入下表中；
⑥保持砂和桶质量不变，增加小车质量，重复实验步骤④、⑤，将数据填入下表中．
附表：小车第一次总质量M1=0.25kg，第二次总质量M2=0.5kg，T=0.02s
试问：
（1）判断重力的一个分力是否与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是
（2）实验数据处理时，为什么探究功与v、v2、v3等的关系，而不是与
、
、
等的关系？
（3）将表格中的数据填写完整；
（4）比较表中第一次各组数据，得到的实验结论为：
（5）比较表中一、二两次数据，得到的实验结论为：
（6）请运用表中第二次数据在右图所示的坐标中作出相应的图象，验证理论的正确性（拉力用F表示）．
查看习题详情和答案>>
①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器；
②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力；
③用细线将木板上的小车通过定滑轮与悬吊的砂桶相连（砂和桶总质量远小于小车总质量）；
④接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点；
⑤在纸带中选合适的点A、B、C、D…，测出它们到起点O的距离s1、s2、s3、s4…，并测出与它们相邻的两点间距离d1、d2、d3、d4…（如图乙），查得打点周期为T，将数据填入下表中；
⑥保持砂和桶质量不变，增加小车质量，重复实验步骤④、⑤，将数据填入下表中．
附表：小车第一次总质量M1=0.25kg，第二次总质量M2=0.5kg，T=0.02s
| 物理量 数据 测量点 |
测量点到O 点的距离s （cm） |
测量点前后 两点间距离d （cm） |
小车获得 的速度v （m/s） |
小车获得速度的平方v2 [（m/s）2] |
小车获得速度的三次方v3 [（m/s）3] | |
| 第 一 次 |
A | 20.05 | 3.58 | 0.90 | 08.1 | 0.73 |
| B | 40.00 | 5.06 | 1.27 | 1.61 | 2.05 | |
| C | 60.15 | 6.20 | 1.55 | 2.40 | 3.72 | |
| D | 80.24 | 7.16 | ||||
| 第 二 次 |
A | 20.15 | 2.53 | 0.63 | 0.40 | 0.25 |
| B | 40.10 | 3.58 | 0.90 | 0.81 | 0.73 | |
| C | 59.90 | 4.38 | 1.10 | 1.21 | 1.33 | |
| D | 81.20 | 5.06 | 1.27 | 1.61 | 2.05 | |
（1）判断重力的一个分力是否与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是
纸带上点迹间距相等
纸带上点迹间距相等
；（2）实验数据处理时，为什么探究功与v、v2、v3等的关系，而不是与
| 1 |
| v |
| 1 |
| v2 |
| 1 |
| v3 |
速度随做功的增加而增加
速度随做功的增加而增加
；（3）将表格中的数据填写完整；
（4）比较表中第一次各组数据，得到的实验结论为：
W∝v2
W∝v2
；（5）比较表中一、二两次数据，得到的实验结论为：
W∝Mv2
W∝Mv2
；（6）请运用表中第二次数据在右图所示的坐标中作出相应的图象，验证理论的正确性（拉力用F表示）．