摘要:(二)考点预测题 1.已知是等差数列..其前10项和.则其公差( ) A. B. C. D. [解析]由得a1=4, 则a10=a1+9d=4+9d=10.所以. [答案]D. 2.在数列中...且(). (Ⅰ)设().证明是等比数列, (Ⅱ)求数列的通项公式, (Ⅲ)若是与的等差中项.求的值.并证明:对任意的.是与的等差中项. [解析](Ⅰ)证明:由题设().得 .即.. 又..所以是首项为1.公比为的等比数列. . . -- .(). 将以上各式相加.得(). 所以当时. 上式对显然成立. .当时.显然不是与的等差中项.故. 由可得.由得. ① 整理得.解得或.于是. 另一方面.. . 由①可得.. 所以对任意的.是与的等差中项. 3.在数列.中.a1=2.b1=4.且成等差数列.成等比数列() (Ⅰ)求a2.a3.a4及b2.b3.b4.由此猜测.的通项公式.并证明你的结论, (Ⅱ)证明:. [解析](Ⅰ)由条件得 由此可得 . 猜测. 用数学归纳法证明: ①当n=1时.由上可得结论成立. ②假设当n=k时.结论成立.即 . 那么当n=k+1时. . 所以当n=k+1时.结论也成立. 由①②.可知对一切正整数都成立. 4(2008-2009学年江苏省盐城市高三数学上学期第一次月考20).已知数列和满足,,. (Ⅰ) 当时,求证: 对于任意的实数,一定不是等差数列, (Ⅱ) 当时,试判断是否为等比数列, (Ⅲ) 设为数列的前项和,在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数,使得对任意的正 整数,都有?若存在,请求出的取值范围,若不存在,请说明理由. [解析](Ⅰ)当时, 假设是等差数列,由得,即5=2,矛盾. 故对于任意的实数,一定不是等差数列. (Ⅱ)当时,.而,所以 =. 又 . 故当时, 不是等比数列. 当时, 是以为首项,为公比的等比数列. 知,当时,,不合要求. 所以,于是,要使成立, 则. 令,当n正奇数时,,当n正偶数时,. 故的最大值为,最小值为. 欲对任意的正整数n都成立,则,即,所以. 综上所述,存在唯一的实数=,使得对任意的正整数,都有.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4229240[举报]
(2009•虹口区二模)(1)证明命题:若直线l过抛物线y2=2px (p>0)的焦点F(
,0),交抛物线于AB两点,O为坐标原点,那么
•
=-
p2;
(2)写出第(1)题中命题的逆命题.如其为真,则给出证明; 如其为假,则说明理由;
(3)把第(1)题中命题作推广,使其是你推广的特例,并对你的推广作出证明.
查看习题详情和答案>>
| p |
| 2 |
| OA |
| OB |
| 3 |
| 4 |
(2)写出第(1)题中命题的逆命题.如其为真,则给出证明; 如其为假,则说明理由;
(3)把第(1)题中命题作推广,使其是你推广的特例,并对你的推广作出证明.
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| 9y2 |
| 8 |
我们把具有公共焦点、公共对称轴的两段圆锥曲线弧合成的封闭曲线称为“盾圆”.
(2)如图,已知“盾圆D”的方程为y2=
|
(3)由抛物线弧E1:y2=4x(0≤x≤
| 2 |
| 3 |
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| 2 |
| 3 |
| r1 |
| r2 |
(2012•吉安二模)(1)(坐标系与参数方程选做题)直角坐标系x0y中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建极坐标系,设点A,B分别在曲线C1:
(θ为参数)和曲线C2:ρ=2sinθ上,则|AB|的最小值为
-2
-2.
(2)(不等式选讲选做题)若关于x的不等式|x+l|+|x-m|>4的解集为R,则实数m的取值范围是
查看习题详情和答案>>
|
| 10 |
| 10 |
(2)(不等式选讲选做题)若关于x的不等式|x+l|+|x-m|>4的解集为R,则实数m的取值范围是
(-∞,-5)∪(3,+∞)
(-∞,-5)∪(3,+∞)
.| (u+v)2 |
| 2 |
材料:已知△LMN内接于边长为1的正三角形ABC,求证:△LMN中至少有一边的长不小于
| 1 |
| 2 |
证明:线段AN、AL、BL、BM、CM、CN的长分别设为a1、a2、b1、b2、c1、c2,设LN、LM、MN的长为x、y、z,
x2=a12+a22-2a1a2cos60°=a12+a22-a1a2
同理:y2=b12+b22-b1b2,z2=c12+c22-c1c2,
x2+y2+z2=a12+a22+b12+b22+c12+c22-a1a2-b1b2-c1c2
…
请利用(1)的结论,把证明过程补充完整;
(3)已知n边形A1′A2′A3′…An′内接于边长为1的正n边形A1A2…An,(n≥4),思考会有相应的什么结论?请提出一个的命题,并给与正确解答.
注意:第(3)题中所提问题单独给分,解答也单独给分.本题按照所提问题的难度分层给分,解答也相应给分,如果同时提出两个问题,则就高不就低,解答也相同处理.