摘要:17.[重庆市高2009级学生学业质量调研抽理综.29]在室温下.向200mLCu(IO3)2饱和溶液中加入一定浓度100mL的KI溶液.发生如下反应: 5I- + IO3- + 6H+ = 3I2 + 3H2O 2Cu2+ + 4I- = 2CuI↓+ I2 充分反应后.再加入25.0mL 0.234mol/LKIO3溶液恰好将过量的KI反应掉.再从上述所得混合液中取出25.0mL.用0.110mol/LNa2S2O3溶液滴定.发生反应 I2 + 2S2O32- = 2I- + S4O62- 消耗了30.0mLNa2S2O3溶液.溶液体积改变忽略不计.计算: (1)原饱和溶液中Cu(IO3)2的物质的量浓度, (2)若Cu(IO3)2饱和溶液的的密度为1.00g/cm3.Cu(IO3)2的溶解度是多少? 答案(1)混合液中总碘 KIO3与KI反应生成的碘:n1(I2)=25.0×10-3L×0.234mol/L×3=0.0176mol-- 根据上述反应式可知:1molCu(IO3)2与KI完全反应可生成6.5molI2 故: ---- C[Cu(IO3)2]=0.000600mol÷0.200L=0.00300mol/L ------------- (2) Cu(IO3)2溶解度: ------
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【四川泸州市高2009级第二次诊断性考试理科综】某有机物结构简式为:有关它的说法正确的是
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A.它属于芳香烃 B.分子式为C16H14Br3
C.分子中最多有24个原子共面 D.1mol该物质能与6mol H2加成
查看习题详情和答案>>(2009?江苏)医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物.以工业碳酸钙(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂志)生产医药级二水合氯化钙(CaCl2?2H2O的质量分数为97.0%~103.0%)的主要流程如下:

(1)除杂操作是加入氢氧化钙,调节溶液的pH为8.0~8.5,以出去溶液中的少量Al3+、Fe3+.检验Fe(OH)3是否沉淀完全的试验操作是
(2)酸化操作是加入盐酸,调节溶液的pH约为4.0,其目的有:①将溶液中的少量Ca(OH)2转化为CaCl2; ②防止Ca2+在蒸发时水解;③
(3)测定样品中Cl-含量的方法是:a.称取0.7500g样品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中;c.用0.05000mol?L-1AgNO3溶液滴定至终点,消耗AgNO3溶液体积的平均值为20.39mL.
①上述测定过程中需要溶液润洗的仪器有
②计算上述样品中CaCl2?2H2O的质量分数为
③若用上述办法测定的样品中CaCl2?2H2O的质量分数偏高(测定过程中产生的误差可忽略),其可能原因有
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(1)除杂操作是加入氢氧化钙,调节溶液的pH为8.0~8.5,以出去溶液中的少量Al3+、Fe3+.检验Fe(OH)3是否沉淀完全的试验操作是
取少量上层清液,滴加KSCN溶液,若不出现血红色,则表明Fe(OH)3沉淀完全.
取少量上层清液,滴加KSCN溶液,若不出现血红色,则表明Fe(OH)3沉淀完全.
.(2)酸化操作是加入盐酸,调节溶液的pH约为4.0,其目的有:①将溶液中的少量Ca(OH)2转化为CaCl2; ②防止Ca2+在蒸发时水解;③
防止溶液吸收空气中CO2
防止溶液吸收空气中CO2
.(3)测定样品中Cl-含量的方法是:a.称取0.7500g样品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中;c.用0.05000mol?L-1AgNO3溶液滴定至终点,消耗AgNO3溶液体积的平均值为20.39mL.
①上述测定过程中需要溶液润洗的仪器有
酸式滴定管
酸式滴定管
.②计算上述样品中CaCl2?2H2O的质量分数为
99.9%
99.9%
.③若用上述办法测定的样品中CaCl2?2H2O的质量分数偏高(测定过程中产生的误差可忽略),其可能原因有
样品中存在少量的NaCl
样品中存在少量的NaCl
;少量的CaCl2.2H2O失水
少量的CaCl2.2H2O失水
.(2009?梅州模拟)2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因也是奶粉中含有三聚氰胺.它的球棍模型如下图1所示:(图中“棍”代表单键或双键或三健,不同颜色球表示不同原子:C、H、N)
(1)三聚氰胺的分子式为
.
(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的有
A.三聚氰胺是一种白色结晶粉末,没有什么气味和味道,所以掺入奶粉后不易被发现
B.三聚氰胺熔沸点高
C.三聚氰胺不溶于水,属于分子晶体
D.三聚氰胺呈弱碱性,可以和酸反应生成相应的盐
E.采用三聚氰胺制造的食具一般都会标明“不可放进微波炉使用”
F.三聚氰胺分子中所有原子可能在同一个平面上
(3)工业上生产丙烯酰胺和三聚氰胺可用相同原料电石,生产流程如图2:

反应Ⅰ和反应Ⅲ都是原子利用率100%的反应,反应Ⅲ所需另一反应物的分子式为
(4)聚丙烯酰胺(PAM)是一种合成有机高分子絮凝剂,写出由丙烯酰胺合成聚丙烯酰胺的化学方程式
.
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(1)三聚氰胺的分子式为
C3N6H6
C3N6H6
,结构简式为(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的有
ADE
ADE
(填序号,多选扣分);A.三聚氰胺是一种白色结晶粉末,没有什么气味和味道,所以掺入奶粉后不易被发现
B.三聚氰胺熔沸点高
C.三聚氰胺不溶于水,属于分子晶体
D.三聚氰胺呈弱碱性,可以和酸反应生成相应的盐
E.采用三聚氰胺制造的食具一般都会标明“不可放进微波炉使用”
F.三聚氰胺分子中所有原子可能在同一个平面上
(3)工业上生产丙烯酰胺和三聚氰胺可用相同原料电石,生产流程如图2:
反应Ⅰ和反应Ⅲ都是原子利用率100%的反应,反应Ⅲ所需另一反应物的分子式为
H2O
H2O
,反应Ⅱ的方程式为CaCN2+2H2O=Ca(OH)2+H2NC≡N
CaCN2+2H2O=Ca(OH)2+H2NC≡N
.(4)聚丙烯酰胺(PAM)是一种合成有机高分子絮凝剂,写出由丙烯酰胺合成聚丙烯酰胺的化学方程式
(2009?滨州模拟)Ⅰ.化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究.甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应.他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快.此时,其他组的同学提出方案如下:
乙组:Cu
CuO
CuSO4
丙组:Cu
CuSO4
丁组:Cu
Cu(NO3)2
Cu(OH)2
CuSO4
戊组:Cu
CuSO4
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在五组方案中,有科学性错误的是
Ⅱ.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
CuSO4
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便决定设计试验测定反应生成的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数.试验可能用到的仪器如下图所示:

试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(1)装置F的作用是
(2)装置D的作用是
(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温.
②
③
(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式
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乙组:Cu
| 氧气 |
| △ |
| 稀H2SO4 |
丙组:Cu
| 硫酸亚铁 |
丁组:Cu
| 硝酸银 |
| 氢氧化钠 |
| 稀硫酸 |
戊组:Cu
| 浓H2SO4 |
| △ |
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
;使反应变快的可能原因是形成了原电池
形成了原电池
;从该反应器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为加热蒸发;
加热蒸发;
、冷却结晶
冷却结晶
、过滤并洗涤晶体
过滤并洗涤晶体
,取得产品后的残留物质可循环使用.(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在五组方案中,有科学性错误的是
丙
丙
组方案,有污染的是戊
戊
组方案,无污染但能量消耗较高的是乙
乙
组方案,因此选择甲
甲
组方案最好.Ⅱ.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
CuSO4
| △ |
试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(1)装置F的作用是
吸收SO3,放出等物质的量的SO2
吸收SO3,放出等物质的量的SO2
.(2)装置D的作用是
吸收水分,干燥SO2和O2
吸收水分,干燥SO2和O2
.(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温.
②
调节量筒使其液面与E装置中的液面持平
调节量筒使其液面与E装置中的液面持平
,③
读曲量筒中液体体积时,视线与液体的凹液面相平
读曲量筒中液体体积时,视线与液体的凹液面相平
.(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式
3CuSO4
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
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3CuSO4
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
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