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（1）在图中画线连接成实验电路图（其中①②③是已经连接好的导线）．
（2）实验时观察到某个悬浮不动的油滴半径为r，此时电压表的示数为U，金属板 A、B间的距离为d．已知油滴密度为p，重力加速度为g，空气浮力不计，则 该油滴所带的电荷量为
| 4πρdgr3 |
| 3U |
| 4πρdgr3 |
| 3U |
重庆一中物理实验小组进行“验证牛顿第二定律”的实验，图甲为实验装置简图。
（1）图乙所示为某小组在实验中通过打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，若测得
，则打D点时小车的瞬时速度
= m/s，小车加速度a= m/s2。(以上计算结果均保留二位有效数字)
如果实验时电网中交变电流的实际频率
偏大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值 。（填“偏大”或“偏小”）。
（2）某组同学实验后得到了如图丙所示的两条a-F 图线。
（Ⅰ）图线①不过原点的原因是： ；
（Ⅱ）图线②不过原点的原因是： ；
（Ⅲ）分析丙图可得小车质量m= kg；假设得到图线②时长木板水平且小车和木板间的摩擦为滑动摩擦，则他们接触面间的动摩擦因数μ= 。（g取10m/s2）
重庆一中物理实验小组进行“验证牛顿第二定律”的实验，图甲为实验装置简图。
（1）图乙所示为某小组在实验中通过打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，若测得
，则打D点时小车的瞬时速度
= m/s，小车加速度a= m/s2。(以上计算结果均保留二位有效数字)
如果实验时电网中交变电流的实际频率
偏大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值 。（填“偏大”或“偏小”）。
（2）某组同学实验后得到了如图丙所示的两条a-F 图线。
（Ⅰ）图线①不过原点的原因是： ；
（Ⅱ）图线②不过原点的原因是： ；
（Ⅲ）分析丙图可得小车质量m= kg；假设得到图线②时长木板水平且小车和木板间的摩擦为滑动摩擦，则他们接触面间的动摩擦因数μ= 。（g取10m/s2）
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