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1.C 2.A、C 3.D 4.C 5.B、D 7.AB 8.C 9.A 10.AD 11.CD
12.B 13.C 14.C 15.C 16.C 17.D 18.C 19.D 20.C 21.D 22.B
23.本题考查学生称量、加热、溶解、结晶等基本操作,同时要求理论联系实际确定有关化学方程式和计算溶解度.
通过计算知:用50 mL 70℃热水与24 gKCl制几乎饱和的溶液,再用25 mL 70℃热水与
配制成饱和溶液,将此两种溶液混合、搅匀、静止、冷却,将陆续析出
晶体,至20℃时,减压过滤使
分离出来.
24.(1)无机酸酯

(2)X可能是沸石(或碎瓷片);防止暴沸
(3)回流冷凝易挥发的反应物:a;b
(4)用足量水洗涤,分液除去乙醇,加稀NaOH溶液,分液除去碘.
25.(1)C→B→D→A→G→H→E→F
(2)使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;及时关闭活塞,不要让上层液体流出;使漏斗内外空气相通以保证(G)操作时漏斗里液体能够流出.
(3)
与水不互溶;而且碘在
中的溶解度比在水中大很多.
(4)A、C
提示:(4)热裂汽油中含有不饱和气态烃如丙烯、丁烯与溴发生加成反应.
26.(1)AEF (2)AB (3)AF(或AEF) (4)D (5)安全瓶防止碱液倒吸
27.(1)4 a、d、f、h h吸收
吸收
天平
(2)试样质量=碳元素质量+氢元素质量为烃
试样质量>碳元素质量+氢元素质量为烃的含氧衍生物
(3)B
28.(1)
(2)碱石灰;无水
只能吸水,不能吸收
.
(3)
(或
)
(4)
;放热;反应开始后断开电键K,铂丝能继续保持红热.
(5)气体颜色变浅;
发生反应:

,属于放热反应,达到平衡后,若降低温度,平衡向右移动,
浓度减少,
浓度增大,而
无色,所以气体颜色变浅.
29.本题考查学生乙炔的制取方法、干燥、氧化原理及产物的吸收测定顺序.由于制得的乙炔气含水对燃烧及产物测定有影响,故制得的乙炔气体必须先干燥,然后再进行题中的催化氧化,乃至测定产物的质量.所以(1)G、E、F、H、I、C、D、A
(2)吸收燃烧产生的
气体;吸收产生的水蒸气;吸收乙炔中的水蒸气.
(3)

(4)
30.解析:过程如下:


答案:①将废水过滤,目的是除去其中的悬浮泥沙等不溶物;
②往①的滤液中加入足量锌粉,将其中的
置换出来;
③过滤②中的不溶物,滤出Ag和过量的锌粉;
④往③的滤渣中加入过量的稀硫酸,使其中的锌粉转化为
而进入溶液;
⑤过滤,将④中没溶解的Ag滤出回收;
⑥将③、⑤得到的滤液合并,蒸发浓缩,使
析出后回收.
设NA为阿伏加德罗常数的值,下列有关叙述不正确的是
- A.标准状况下,1L庚烷所含有的分子数为NA/22.4
- B.1mol甲基(—CH3)所含电子数为9NA
- C.标准状况下,B2H6和C2H4的混合气体22.4L,所含的电子数为16NA
- D.26g C2H2和苯蒸气的混合气体中所含的C原子数为2NA
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0.5molCH4约含有________个CH4,其质量为________g,标准状况下的体积________L;3.01×1023个SO42-约含________molSO42-,其质量为________g;等质量的CO和SO2的物质的量之比为________,碳原子和硫原子的物质的量之比________,氧原子的物质的量之比________.
查看习题详情和答案>>| 实验步骤 | 有关问题 |
| (1)计算所需KCl的质量 | 需要KCl的质量为 7.5 7.5 g |
| (2)称量KCl固体 | 称量过程中主要用到的仪器有 托盘天平、药匙 托盘天平、药匙 |
| (3)将KCl放入到100mL烧杯中加水溶解 | 为加快溶解速度,可采取的措施是 搅拌、加热、研细氯化钠等措施 搅拌、加热、研细氯化钠等措施 |
| (4)将烧杯中的溶液转移至500mL容量瓶中 | 为防止溶液溅出,应采取的措施是 玻璃棒引流 玻璃棒引流 |
| (5)向容量瓶中加蒸馏水到刻度线 | 在进行此操作时应注意的问题是 加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与刻度线水平相切. 加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与刻度线水平相切. |