金属钠很软，可以用刀切割．切开外皮后，可以看到钠具有银白色的金属光泽．钠是热和电的良导体．钠的密度是0.97g/cm³，比水的密度小，钠的熔点是97.81℃，沸点是882.9℃．将金属钠放入水中，可以反应生成氢氧化钠和氢气；钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠（Na₂O₂）固体，钠跟二氧化碳在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳．

（1）写出钠跟水反应的化学方程式：
（2）小刘同学用图A装置做钠跟氧气反应的实验，观察到生成物中出现黑色固体，则该黑色固体是________（填化学式）；
（3）为了探究黑色固体的成因，小刘同学进行了下列探究．
【提出问题】与钠反应的二氧化碳的来源于哪里？
【假设与猜想】
猜想①：二氧化碳来源于________；
猜想②：二氧化碳来源于________．
【分析判断】在上述猜想的两种来源中，________（填序号）是二氧化碳的主要来源．
【实验验证】为了验证自己的猜想和分析，小刘同学用图B和图C所示装置进行了实验，用图B和图C所示装置实验的目的是________．若要证明小刘同学的猜想和分析是正确的，则在验证实验中，装置B和装置C中应分别有什么主要现象？（本题奖励4分，整卷总分不超过60分）装置B中现象：________；装置C中现象：________．

金属钠很软，可以用刀切割。切开外皮后，可以看到钠具有银白色的金属光泽。钠是热和电的良导体。钠的密度是0.97g/cm³，比水的密度小，钠的熔点是97.81℃，沸点是882.9℃。将金属钠放入水中，可以反应生成氢氧化钠和氢气；钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠（Na₂O₂）固体，钠跟二氧化碳在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳。

⑴写出钠跟水反应的化学方程式：                                       ；

⑵小刘同学用图A装置做钠跟氧气反应的实验，观察到生成物中出现黑色固体，则该黑色固体是        （填化学式）；

⑶为了探究黑色固体的成因，小刘同学进行了下列探究。

 【提出问题】与钠反应的二氧化碳的来源于哪里？

【假设与猜想】

     猜想①：二氧化碳来源于                    ；

猜想②：二氧化碳来源于                    。

【分析判断】在上述猜想的两种来源中，        （填序号）是二氧化碳的主要来源。

【实验验证】为了验证自己的猜想和分析，小刘同学用图B和图C所示装置进行了实验，用图B和图C所示装置实验的目的是                            。

若要证明小刘同学的猜想和分析是正确的，则在验证实验中，装置B和装置C中应分别有什么主要现象？（本题奖励4分，整卷总分不超过60分）

装置B中现象：                                                  ；

装置C中现象：                                                  。

莹莹同学是学校化学兴趣小组成员，她对家里的几种清洁剂进行了研究．下表是莹莹家的几种清洁剂的功能和有效成分．根据表中信息，请你和莹莹一起回答下列问题．

清洁剂	彩漂液	漂白水
功　　能	漂洗衣物，使色彩鲜艳	漂除衣物污渍
有效成分	H2O2	NaClO

（1）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是______，其反应的化学方程式为______．
（2）莹莹同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能含有酸．
①为证实自己的猜想，莹莹从家中又找来两类不同的物质进行实验：（只写出药品和现象）
实验一：______；
实验二：______．
经过以上实验，莹莹得出“洁厕灵”的有效成分中一定含有酸的结论．
②莹莹想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的______更合适，理由是______
③结合上面对“洁厕灵”的了解，在使用“洁厕灵”时应注意：______
（3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl₂），化学方程式为______．