为了测定大理石（假设大理石中的其它成分不参与反应，也不溶于水）样品中碳酸钙的质量分数，淘气同学取一定质量的大理石样品放入烧杯中，再取180g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：

	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀盐酸质量（g）	50	50	50	30
剩余固体的质量（g）	17	9	5	5

（1）淘气同学要用质量分数为36.5%浓盐酸配制所需的200克稀盐酸，则需浓盐酸的质量为
（2）上述反应的化学方程式为；
（3）根据碳酸钙的质量列出求解第二次生成二氧化碳质量（x）的比例式；
（4）向第四次反应后所得溶液中加8.8g水，则所得溶液中氯化钙的质量分数是
（5）用这样的大理石200t可以炼制含杂质20%的生石灰的质量是．

（2008?沐川县一模）如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的实验装置图．请回答：
（1）指出仪器名称：a，b，c．
（2）写出该反应的化学方程式：．
（3）收集二氧化碳的方法是，检验二氧化碳的方法是．
（4）请列举出二氧化碳的用途（至少一种）．

某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO₂．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述盐酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO₂？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO₂，你认为原因．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．

【实验与结论】（1）请你填写实验报告中①、②处的内容．

实验	实验现象	实验内容
A	剧烈反应，迅速放出大量气泡	反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B	产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止．	无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
C	① 产生大量气泡 产生大量气泡	② 反应速率适中，气体便于收集 反应速率适中，气体便于收集

（2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为 （ 用化学方程式表示）．
【拓展与迁移】（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：．

31、实验室用大理石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳．实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．写出反应的化学方程式 ，该反应的基本类型是 ．
小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：
小文说：因瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸．小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由 ．按小明的猜想，写出溶液中成分的几种可能 ，请你选择其中-种情况，设计实验证明，完成下列探究报告：

14、实验室用大理石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳．实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：
（1）小文说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸．反应化学方程式为．小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由．
（2）按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的几种可能；；（最少写两种）
（3）请你选择其中一种情况，设计实验证明，完成下列探究报告：

猜想	实验步骤	实验现象及结论
氯化钙和盐酸	取少量，加石蕊试液	紫色石蕊试液变红，有盐酸和氯化钙