摘要:9.如图1所示.A.B两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连.置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度.处于静止状态.两斜面的倾角分别为37°和53°.若不计摩擦.剪断细绳后.下列说法中正确的是 A.两物体着地时的速度相同. B.两物体着地时的动能一定相同. C.两物体着地时的机械能一定不同. D.两物体着地时所受重力的功率一定相同.
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(1)如图甲所示,质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,A着地后不反弹.不计滑轮与轴间摩擦及绳子和滑轮的质量,用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ.在本实验中需要用到的测量工具是天平、刻度尺.

①需要测量的物理量是 (写出物理量的名称并用字母表示).
②动摩擦因数μ的表达式为μ= .
(2)若将上述装置改为如图乙所示的装置,利用刻度尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ.滑块和托盘上分别放有若干个砝码,滑块质量为M,滑块上砝码的总质量为m',托盘和盘中砝码的总质量为m.实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速度为零的匀加速直线运动,重力加速度g取10m/s2.
①为测量滑块的加速度a,须测出它在A、B间运动的 与 ,计算a的运动学公式是 ;
②根据牛顿第二定律得到a与m的关系为:a=
m-μg,若想通过多次改变m,测出相应的a值,并利用上式来计算μ.要求a是m的一次函数,必须使上式中的 保持不变,实验中应将从托盘中取出的砝码置于 .
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①需要测量的物理量是
②动摩擦因数μ的表达式为μ=
(2)若将上述装置改为如图乙所示的装置,利用刻度尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ.滑块和托盘上分别放有若干个砝码,滑块质量为M,滑块上砝码的总质量为m',托盘和盘中砝码的总质量为m.实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速度为零的匀加速直线运动,重力加速度g取10m/s2.
①为测量滑块的加速度a,须测出它在A、B间运动的
②根据牛顿第二定律得到a与m的关系为:a=
| (1+μ)g | M+m+m′ |
如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时,连结m2 小球的轻绳与水平线的夹角为600 ,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比ml : m2等于( )
A. 1 : l B. 2 : 3 C. 3 : 2 D. 3 : 4
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如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是
圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时,连结m2 小球的轻绳与水平线的夹角为600 ,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比ml : m2等于( )
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A. 1 : l B. 2 : 3 C. 3 : 2 D. 3 : 4
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