摘要:32.如图31所示..用滑轮组提升重物时.重800N的物体在10s内匀速上升了1 m.已知拉绳子的力为500N.在提升重物的过程中: (1)绳子自由端被移动的速度是多少? (2)做的有.用功是多少焦? (3)拉力F的功率是多少瓦?
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| 次数 | 钩码 重/N |
钩码提升 的高度/m |
测力计上升 的距离/m |
测力计 示数/N |
机械效率/% |
| 1 | 4 | 0.1 | 0.3 | 2 | 66.67 |
| 2 | 6 | 0.1 | 0.3 | 2.7 | 74.07 |
| 3 | 8 | 0.1 | 0.3 | 3.3 | 80.81 |
| 4 | 6 | 0.2 | 0.6 | 2.7 | 74.07 |
| 5 | 6 | 0.3 | 0.9 | 2.7 | 74.07 |
| 6 | 6 | 0.1 | 0.5 | 2 | 60 |
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.(2)分析比较实验
1、2、3
1、2、3
的数据可得出:使用相同滑轮组时,增加物体的质量,则滑轮组的机械效率将增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).(3)分析比较实验2、4、5的数据可得出:使用相同滑轮组时,增加物体提升的高度,则滑轮组的机械效率将
不变
不变
(选填“增大”、“减小”或“不变”).(4)从数据中可以分析得出:实验6是使用
乙
乙
滑轮组做的实验.(选填“甲”或“乙”)(5)根据实验数据以及所学知识,除本题所得相关结论外,你能想出哪些提高滑轮组机械效率的方法?请再写出一种.
某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:

| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 钩码重 G/N | 2 | 4 | 6 | 4 |
| 钩码上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力 F/N | 0.4 | 1.4 | 2.3 | 1.8 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
| 机械效率 η | 167% | 57% | 87% | 74% |
(2)图甲是弹簧测力计的放大图.结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因.其原因是______
(3)纠正错误后,可计算实验1的滑轮组的机械效率为______
(4)从表中数据可分析出实验2是用______图做的实验,实验3是用______图做的实验
(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越______
(6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率. 查看习题详情和答案>>
某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
物理量 | l | 2 | 3 | 4 |
钩码重 G/N | 2 | 4 | 6 | 4 |
钩码上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力 F/N | 0.4 | 1.4 | 2.3 | 1.8 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
机械效率 η | 167% | 57% |
| 74% |
(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验1结果是违背物理规律的,其表现在于:
(2)图甲是弹簧测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因。其原因是
(3)纠正错误后,可计算实验1的滑轮组的机械效率为
(4)从表中数据可分析出实验2是用 图做的实验,实验3是用 图做的实验
(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越
(6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率
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某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验1结果是违背物理规律的,其表现在于:______
(2)图甲是弹簧测力计的放大图.结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因.其原因是______
(3)纠正错误后,可计算实验1的滑轮组的机械效率为______
(4)从表中数据可分析出实验2是用______图做的实验,实验3是用______图做的实验
(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越______
(6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
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| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 钩码重 G/N | 2 | 4 | 6 | 4 |
| 钩码上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力 F/N | 0.4 | 1.4 | 2.3 | 1.8 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
| 机械效率 η | 167% | 57% | 87% | 74% |
(2)图甲是弹簧测力计的放大图.结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因.其原因是______
(3)纠正错误后,可计算实验1的滑轮组的机械效率为______
(4)从表中数据可分析出实验2是用______图做的实验,实验3是用______图做的实验
(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越______
(6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验1结果是违背物理规律的,其表现在于:______
(2)图甲是弹簧测力计的放大图.结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因.其原因是______
(3)纠正错误后,可计算实验1的滑轮组的机械效率为______
(4)从表中数据可分析出实验2是用______图做的实验,实验3是用______图做的实验
(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越______
(6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
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| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 钩码重 G/N | 2 | 4 | 6 | 4 |
| 钩码上升高度 h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力 F/N | 0.4 | 1.4 | 2.3 | 1.8 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 | 0.3 |
| 机械效率 η | 167% | 57% | 87% | 74% |
(2)图甲是弹簧测力计的放大图.结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因.其原因是______
(3)纠正错误后,可计算实验1的滑轮组的机械效率为______
(4)从表中数据可分析出实验2是用______图做的实验,实验3是用______图做的实验
(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越______
(6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.