摘要:[提出问题]催化剂是怎样影响化学反应速率的? [收集事实]途径:1.观察演示实验.2.回顾已有知识 过氧化氢分解的对比实验 用KClO3制氧气的实验 [实验事实的处理]1.写化学方程式 (1) 2H2O2 == 2H2O + O2↑ (2) 2KClO3 == 2KCl +3O2↑2. 列表对比 (1)过氧化氢分解实验的对比表 编号 无催化剂时的反应情况 有催化剂时的反应情况 1 2 (2)用KClO3制氧气实验的对比表 编号 无催化剂时的反应情况 有催化剂时的反应情况 1 2 [表征性抽象]催化剂能加快化学反应速率. [原理性抽象]为什么催化剂能加快化学反应速率? 当温度和反应物浓度一定时.使用催化剂可使反应途径发生改变.从而降低了反应的活化能.使得活化分子的百分比增大.因此活化分子的数目增多.有效碰撞频率增大.故 化学反应速率加大. [对结论的再认识]1.催化剂改变化学反应速率的原因仅仅是改变始态到终态的途径.不改变反应的结果.例: (1)在加热条件下: 2Cu + O2 == 2CuO 2CuO +2 CH3CH2OH == 2Cu +2 CH3CHO + 2H2O (2)氮的氧化物破坏臭氧: NO + O3 == NO2 + O2 NO2 + O ==NO + O2

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有以下实验装置可供选择:

Ⅰ、实验室用甲醇催化氧化法得到甲醛,并验证甲醛的性质.请回答下列问题:
(1)应选择的装置是
③④(或④③)
③④(或④③)
(填写编号);
(2)若③硬质玻璃管中装有铜粉,请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式
CH3OH+O2
催化剂
HCHO+2H2O
CH3OH+O2
催化剂
HCHO+2H2O
HCHO+H2O+Br2→HCOOH+2HBr
HCHO+H2O+Br2→HCOOH+2HBr

(3)实验结束后,观察到溴水褪色.为解释这一现象,某学习小组的同学提出两种猜想:
A.发生了加成反应;
B.发生了氧化反应.为探究哪种猜想正确,学习小组的同学用pH计测溴水褪色前后溶液的pH.测得溶液的pH下降,试写出褪色的化学方程式
HCHO+H2O+2Br2→CO2+4HBr
HCHO+H2O+2Br2→CO2+4HBr

Ⅱ、若选择①③②验证乙烯与氢气反应产物,请回答下列问题:
(4)写出实验室制乙烯的化学方程式
CH3-CH2-OH
浓硫酸
170℃
CH2-CH2↑+H2O
CH3-CH2-OH
浓硫酸
170℃
CH2-CH2↑+H2O

(5)NaOH溶液的作用是
①除去乙烯中的酸性气体,②使乙烯与氢气混合,③观察气泡并调节乙烯与氢气混合的体积之比
①除去乙烯中的酸性气体,②使乙烯与氢气混合,③观察气泡并调节乙烯与氢气混合的体积之比

(6)实验过程中,发现③中溴水褪色,试用化学方程式表示溴水褪色的原因
CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br
CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br

(7)出现什么现象可说明乙烯与氢气反应生成了乙烷
②中酸性KMnO4溶液不褪色,点燃气体后附有澄清石灰水的烧杯壁出现白色沉淀
②中酸性KMnO4溶液不褪色,点燃气体后附有澄清石灰水的烧杯壁出现白色沉淀
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(2013?浙江)氢能源是一种重要清洁能源.现有两种可产生H2的化合物甲和乙.将6.00g甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72L的H2(已折算成标准状况).甲与水反应也能放出H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH溶液.化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状况下的密度为1.25g?L-1.请回答下列问题:
(1)甲的化学式是
AlH3
AlH3
;乙的电子式是

(2)甲与水反应的化学方程式是
AlH3+3H2O=Al(OH)3↓+3H2
AlH3+3H2O=Al(OH)3↓+3H2

(3)气体丙与金属镁反应的产物是
Mg3N2
Mg3N2
(用化学式表示).
(4)乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙,写出该反应的化学方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
.有人提出产物Cu中可能还混有Cu2O,请设计实验方案验证之
取样后加H2SO4,如果溶液变蓝,说明产物中含有Cu2O,反之则无Cu2O
取样后加H2SO4,如果溶液变蓝,说明产物中含有Cu2O,反之则无Cu2O
.(已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O)
(5)甲与乙之间
可能
可能
(填“可能”或“不可能”)发生反应产生H2,判断理由是
AlH3中的H为-1价,NH3中的H为+1价,有可能发生氧化还原反应生成氢气
AlH3中的H为-1价,NH3中的H为+1价,有可能发生氧化还原反应生成氢气
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