摘要：某学生用单摆测定重力加速度时.测出多组单摆的摆长L和运动周期T.根据实验数据作出T2-L图像.则 (1)写出由单摆做简谐运动而得到的重力加速度的表达式g .由图像计算出的重力加速度g= m/s2.(取π2=9.87) (2)理论上该实验图像应该是一条过原点的斜线.而该同学由于在测摆长时未加上小球的半径.所以得到如图所示的图线.这样通过第一问的方法计算出来的重力加速度与正确操作相比.其结果 (填“偏大 .“偏小 .“相同 )
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某学生用单摆测定重力加速度时，测出多组单摆的摆长l和运动周期T，根据实验数据作出T2-l图象．则（1）写出由单摆做间谐运动而得到的重力加速度的表达式g=
| 4π2l |
| T2 |
| 4π2l |
| T2 |
图象计算出的重力加速度g=
9.87
9.87
m/s2．（取π2=9.87，保留三位有效数字）（2）理论上该实验图象应该是一条过原点的斜线，而该同学由于在测摆长时未
加上小球的半径，所以得到如图所示的图线，这样通过第一问的方法计算出来的重力加速度与正确操作相比，其结果
相同
相同
（填“偏大”、“偏小”、“相同”）
某学生用单摆测定重力加速度时，测出多组单摆的摆长l和运动周期T，根据实验数据作出T2-l图象．则①写出由单摆做间谐运动而得到的重力加速度的表达式g=
| 4π2l |
| T2 |
| 4π2l |
| T2 |
9.87
9.87
m/s2．（取π2=9.87）②理论上该实验图象应该是一条过原点的斜线，而该同学由于
在测摆长时未加上小球的半径
在测摆长时未加上小球的半径
，所以得到如图所示的图线，这样通过第一问的方法计算出来的重力加速度与正确操作相比，其结果相同
相同
（填“偏大”、“偏小”、“相同”）
某学生用单摆测定重力加速度时，测出多组单摆的摆长l和运动周期T，根据实验数据作出T2-l图象．则
（1）写出由单摆做间谐运动而得到的重力加速度的表达式g= ．由
图象计算出的重力加速度g= m/s2．（取π2=9.87，保留三位有效数字）
（2）理论上该实验图象应该是一条过原点的斜线，而该同学由于在测摆长时未
加上小球的半径，所以得到如图所示的图线，这样通过第一问的方法计算出来的重力加速度与正确操作相比，其结果 （填“偏大”、“偏小”、“相同”）
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（1）写出由单摆做间谐运动而得到的重力加速度的表达式g= ．由
图象计算出的重力加速度g= m/s2．（取π2=9.87，保留三位有效数字）
（2）理论上该实验图象应该是一条过原点的斜线，而该同学由于在测摆长时未
加上小球的半径，所以得到如图所示的图线，这样通过第一问的方法计算出来的重力加速度与正确操作相比，其结果 （填“偏大”、“偏小”、“相同”）
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