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摘要： 0 便于测量

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为了便于研究多因素的问题，我们通常采用

控制变量法

法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较．现有下表中的导线：（填字母）
（1）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是

C和G

；
（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是

C和F

；
（3）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用的两根导线是

A和D

．

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积（mm）²	3.0	0.6	1.8	0.6	1.8	1.8	1.8
材料	锰铜	钨	镍鉻丝	锰铜	钨	锰铜	镍鉻丝

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为了测量不沉于水的木块的密度，小明先用天平测出木块的质量（所加砝码及其游码位置如图甲所示）；再用量筒和水测出木块的体积，在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用一小铁块挂在木块的下面，测量过程如图乙、丙、丁中的三个量筒所示．根据图中器材所示的测量数据可知，木块的质量为

图甲是测量物体平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：

距离/cm 时间/s 实验次数	15	30	45
1	1.00	1.92	2.82
2	0.99	1.94	2.80
3	0.96	1.90	2.78

（1）该测物体平均速度的实验原理是

．
（2）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物

（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（3）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：v=

．
（4）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有（写出一点即可）

；
（5）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是

（写出一点即可）．

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图甲是测量平均速度的实验装置，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物下降15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：

距离/厘米时间/秒实验次数	15	30	45
1	1.00	1.92	2.82
2	0.99	1.94	2.80
3	0.96	1.90	2.78

（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；

（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：

方法1：

方法2：

以上两次计算方法正确的是。（填“方法1”/ “方法2”/都正确）

（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有（写出一点即可）；

（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是（写出一点即可）；

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小明在做“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中分别显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）．

（1）该实验小车的实验原理是

．
（2）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了

减小小车运动的速度，便于计时

．
（3）小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为

0.25

m/s，整个过程小车的平均速度为

0.18

m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使AC段的平均速度偏

大

（选填“大”或“小”）．

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