摘要：21．如图所示.质量为m=1.0kg的小球从H=20m高处水平抛出的小球.除受重力外.还受到水平风力作用.假设受到的风力的大小恒定不变.g=10m/s2.问: (1)有水平风力与无风时相比较.小球在空中的飞行时间是否相同?如不相同.说明理由,如果相同.求出这段时间. (2)若风的恒定阻力为Ff =0.25mg.要使小球恰好垂直于地面着地.则水平抛出的小球的初速度v0应为多大? 宁波市2008学年度第二学期期末试卷
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3998607[举报]
（1）在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图，有一位同学保持小车质量不变的情况下，通过实验测量作出了图乙、丙两幅图．
①A图线不通过坐标原点的原因是______．
②A图上部弯曲的原因是______．
③B图线在纵轴上有截距的原因是______．
（2）某同学利用气垫导轨做验证牛顿运动定律的实验，步骤是：
①调平气垫导轨，在通气情况下滑块在导轨上不移动，然后关掉气源
②将两个光电门装在气垫导轨上（距导轨两端均还有一定的距离），并记下两个光电门间的距离L
③测出遮光片的宽度d，将遮光片装在滑块上
④将气垫导轨的一端垫上一定厚度的垫片，使气垫导轨两端的高度差为h
⑤接通气源，让滑块从导轨的一端由静止开始下滑，记下滑块先后经过两光电门的遮光时间t1、t2（均为毫秒级）
⑥改变垫片的厚度，使气垫导轨两端的高度差分别为2h、3h、…重复实验
请回答以下问题：
A．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门时的速度，其表达式是V1=______V2=______
B．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门这段位移的加速度，其表达式是a=______（用直接测得的物理量字母表示）
C．该同学通过实验得到了一组数据（见表），请你在坐标纸中做出a-h图象，从图象中得到a与h的关系是：______．
| 序号 | 垫高（cm） |  |
| 1 | 6.00 | 0.437 |
| 2 | 5.50 | 0.398 |
| 3 | 5.00 | 0.364 |
| 4 | 4.50 | 0.330 |
| 5 | 4.00 | 0.289 |
| 6 | 3.50 | 0.253 |
| 7 | 3.00 | 0.217 |
（1）在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图，有一位同学保持小车质量不变的情况下，通过实验测量作出了图乙、丙两幅图．
①A图线不通过坐标原点的原因是______．
②A图上部弯曲的原因是______．
③B图线在纵轴上有截距的原因是______．
（2）某同学利用气垫导轨做验证牛顿运动定律的实验，步骤是：
①调平气垫导轨，在通气情况下滑块在导轨上不移动，然后关掉气源
②将两个光电门装在气垫导轨上（距导轨两端均还有一定的距离），并记下两个光电门间的距离L
③测出遮光片的宽度d，将遮光片装在滑块上
④将气垫导轨的一端垫上一定厚度的垫片，使气垫导轨两端的高度差为h
⑤接通气源，让滑块从导轨的一端由静止开始下滑，记下滑块先后经过两光电门的遮光时间t1、t2（均为毫秒级）
⑥改变垫片的厚度，使气垫导轨两端的高度差分别为2h、3h、…重复实验
请回答以下问题：
A．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门时的速度，其表达式是V1=______V2=______
B．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门这段位移的加速度，其表达式是a=______（用直接测得的物理量字母表示）
C．该同学通过实验得到了一组数据（见表），请你在坐标纸中做出a-h图象，从图象中得到a与h的关系是：______．
D．该同学由以上关系下结论说：在质量不变的情况下，滑块的加速度与所受合外力成正比，该同学的依据是______．
查看习题详情和答案>>
①A图线不通过坐标原点的原因是______．
②A图上部弯曲的原因是______．
③B图线在纵轴上有截距的原因是______．
（2）某同学利用气垫导轨做验证牛顿运动定律的实验，步骤是：
①调平气垫导轨，在通气情况下滑块在导轨上不移动，然后关掉气源
②将两个光电门装在气垫导轨上（距导轨两端均还有一定的距离），并记下两个光电门间的距离L
③测出遮光片的宽度d，将遮光片装在滑块上
④将气垫导轨的一端垫上一定厚度的垫片，使气垫导轨两端的高度差为h
⑤接通气源，让滑块从导轨的一端由静止开始下滑，记下滑块先后经过两光电门的遮光时间t1、t2（均为毫秒级）
⑥改变垫片的厚度，使气垫导轨两端的高度差分别为2h、3h、…重复实验
请回答以下问题：
A．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门时的速度，其表达式是V1=______V2=______
B．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门这段位移的加速度，其表达式是a=______（用直接测得的物理量字母表示）
C．该同学通过实验得到了一组数据（见表），请你在坐标纸中做出a-h图象，从图象中得到a与h的关系是：______．
| 序号 | 垫高（cm） |
| ||
| 1 | 6.00 | 0.437 | ||
| 2 | 5.50 | 0.398 | ||
| 3 | 5.00 | 0.364 | ||
| 4 | 4.50 | 0.330 | ||
| 5 | 4.00 | 0.289 | ||
| 6 | 3.50 | 0.253 | ||
| 7 | 3.00 | 0.217 |
（2008?东莞一模）（1）在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图，有一位同学保持小车质量不变的情况下，通过实验测量作出了图乙、丙两幅图．
①A图线不通过坐标原点的原因是
②A图上部弯曲的原因是
③B图线在纵轴上有截距的原因是
（2）某同学利用气垫导轨做验证牛顿运动定律的实验，步骤是：
①调平气垫导轨，在通气情况下滑块在导轨上不移动，然后关掉气源
②将两个光电门装在气垫导轨上（距导轨两端均还有一定的距离），并记下两个光电门间的距离L
③测出遮光片的宽度d，将遮光片装在滑块上
④将气垫导轨的一端垫上一定厚度的垫片，使气垫导轨两端的高度差为h
⑤接通气源，让滑块从导轨的一端由静止开始下滑，记下滑块先后经过两光电门的遮光时间t1、t2（均为毫秒级）
⑥改变垫片的厚度，使气垫导轨两端的高度差分别为2h、3h、…重复实验
请回答以下问题：
A．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门时的速度，其表达式是V1=
V2=
B．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门这段位移的加速度，其表达式是a=
(
-
)
(
-
)（用直接测得的物理量字母表示）
C．该同学通过实验得到了一组数据（见表），请你在坐标纸中做出a-h图象，从图象中得到a与h的关系是：
D．该同学由以上关系下结论说：在质量不变的情况下，滑块的加速度与所受合外力成正比，该同学的依据是
查看习题详情和答案>>
①A图线不通过坐标原点的原因是
没有平衡摩擦，或平衡摩擦不够
没有平衡摩擦，或平衡摩擦不够
．②A图上部弯曲的原因是
砂和砂桶的总质量不满足远小于小车和砝码的总质量
砂和砂桶的总质量不满足远小于小车和砝码的总质量
．③B图线在纵轴上有截距的原因是
平衡摩擦力太过
平衡摩擦力太过
．（2）某同学利用气垫导轨做验证牛顿运动定律的实验，步骤是：
①调平气垫导轨，在通气情况下滑块在导轨上不移动，然后关掉气源
②将两个光电门装在气垫导轨上（距导轨两端均还有一定的距离），并记下两个光电门间的距离L
③测出遮光片的宽度d，将遮光片装在滑块上
④将气垫导轨的一端垫上一定厚度的垫片，使气垫导轨两端的高度差为h
⑤接通气源，让滑块从导轨的一端由静止开始下滑，记下滑块先后经过两光电门的遮光时间t1、t2（均为毫秒级）
⑥改变垫片的厚度，使气垫导轨两端的高度差分别为2h、3h、…重复实验
请回答以下问题：
A．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门时的速度，其表达式是V1=
| d |
| t1 |
| d |
| t1 |
| d |
| t2 |
| d |
| t2 |
B．该同学根据以上实验可以求出滑块经过两个光电门这段位移的加速度，其表达式是a=
| 1 |
| 2L |
| d2 | ||
|
| d2 | ||
|
| 1 |
| 2L |
| d2 | ||
|
| d2 | ||
|
C．该同学通过实验得到了一组数据（见表），请你在坐标纸中做出a-h图象，从图象中得到a与h的关系是：
加速度a与h成正比
加速度a与h成正比
．| 序号 | 垫高（cm） |
| ||
| 1 | 6.00 | 0.437 | ||
| 2 | 5.50 | 0.398 | ||
| 3 | 5.00 | 0.364 | ||
| 4 | 4.50 | 0.330 | ||
| 5 | 4.00 | 0.289 | ||
| 6 | 3.50 | 0.253 | ||
| 7 | 3.00 | 0.217 |
小车受合外力为：F=mgsinθ=mg
（s为气垫导轨的长），F与h成正比，故a与F成正比
| h |
| s |
小车受合外力为：F=mgsinθ=mg
（s为气垫导轨的长），F与h成正比，故a与F成正比
．| h |
| s |
，其中E1是基态能量．而n=1，2，…．若一氢原子发射能量为
的光子后处于比基态能量高出
的激发态，则氢原子发射光子前后分别处于第几能级？
（1）氢原子第n能级的能量为