摘要： 教学指数函数模型应用背景: ① 探究下面实例.了解指数指数概念提出的背景.体会引入指数函数的必要性. 实例1.某市人口平均年增长率为1.25℅.1990年人口数为a万.则x年后人口数为多少万? 实例2. 给一张报纸.先实验最多可折多少次(8次) 计算:若报纸长50cm.宽34cm.厚0.01mm.进行对折x次后.问对折后的面积与厚度? ② 书P52 问题1. 国务院发展研究中心在2000年分析.我国未来20年GDP年平均增长率达7.3℅. 则x年后GDP为2000年的多少倍? 书P52 问题2. 生物死亡后.体内碳14每过5730年衰减一半.则死亡t年后体内碳14的含量P与死亡时碳14的关系为. 探究该式意义? ③小结:实践中存在着许多指数函数的应用模型.如人口问题.银行存款.生物变化.自然科学.

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