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1-5.CACDD
6-9.ABC BD BD ACD
10.(1)匀速直线运动(2分), A球(平抛运动小球)水平方向的分运动是匀速直线运动(4分) (2)
m/s(4分)
11.(1)0.2,5 (每空2分,共4分) (2)图略(水滴应出现在5、20、45、80、125、
12.(1) 220, 先接通电源后释放纸带 (每空1分,共2分)
(2) S1、 S6; S1、S2、S3、S4、S5、S6; B; 偶然。(每空1分,共4分)
(3) 重物下落过程中受到阻力; S1、S2、S3、S4、S5、S6 长度测量;
交流电频率波动; 数据处理方法等。(每答对1条得2分,共4分)
13.(12分)解析:设物体与水平面的动摩擦因数为μ,B从断线到停止运动前进s2,A从断线到停止运动前进s1.
对B列动能定理方程,有 -μ mgs2=-
mv2 ……………(1)(3分)
对A列动能定理方程,有 Fs0-μ?2mgs1=-
mv2……………(2)(3分)
断线前,系统处于平衡状态,有 F=μ?3mg……………(3)(2分)
由上述三个方程可得 s1-s2=
s0……………(4)(2分)
则A、B两物相距 Δs=L+s1-s2=L+
s0……………(5)(2分)
14.(15分)解析:(1)探月飞船作圆周运动所需的向心力由月球对探月飞船的万有引力提供有
……………(1)
(3分)
……………(2)
(2分)
(2)不正确 ; 因探月飞船从月球表面发送到H高处的过程中月球的引力为变力,故克服引力所做的功不等于mgH. ……………(3)(2分)
由引力势能定义可知探月飞船从月球表面发送到H处引力势能的改变量
……………(4)(2分)
整理后得
……………(5)(2分)
由能量守恒定律可知,将探月飞船从月球表面发送到H处所需的能量为
……………(6)(2分)
联立求解得
……………(7)(2分)
15.(16分)
(1)a1= = m/s2=
v1=
a1?Δt1=0.2×
(2)x2=a1Δt12+ v1Δt2=×0.2×
y2= a2Δt22 =×0.2×
(3)v22=2 v12, v 2=v1=×
a3==
m/s2=
E3= =
=1.4×106V/m (2分)
(4)如图 (2分)
16.(16分)(1)设轨道半径为R,由机械能守恒定律;
……………(1)(2分)
对B点:
………(2)(2分)
对A点:
……(3)(2分)
由(1)(2)(3)式得:
两点压力差
………(4)(2分)
由图象得:截距
得
………(5)(2分)
(2)因为图线的斜率
得
……(6)(2分)
在A点不脱离的条件为:
……(7)(2分)
由(1)(5)(6)(7)式得:
………(8)(2分)
A.待测电阻器Rx(2.5V,1.2W)
B.电流表A(0~0.6A,内阻为1Ω)
C.电压表V(0~3V,内阻未知)
D.滑动变阻器(0~10Ω,额定电流1A)
E.电源(E=3V,内阻r=1Ω)
F.定值电阻R0 (阻值5Ω )
G.开关一个和导线若干
(1)实验时,该同学采用电流表内接法,并且电阻器两端电压从零开始变化,请在答题纸的方框内画出实验电路图1.
(2)按照正确的电路图,该同学测得实验数据如下:
| I/A | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.48 |
| U/V | 0.25 | 0.40 | 0.60 | 0.90 | 1.25 | 1.85 | 2.50 | 3.00 |
| UR/V |
(3)(选做题)该同学将本实验中的电阻器Rx以及给定的定值电阻R0二者串联起来,接在本实验提供的电源两端,则电阻器的实际功率是
(1)以下说法中正确的是
A.光的偏振现象说明光是一种纵波
B.相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关
C.麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在
D.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光变为红光,则条纹间距变宽
(2)直角玻璃三棱镜的截面如图所示,一条光线从AB面入射,ab为其折射光线,ab与AB面的夹角α=60°.已知这种玻璃的折射率n=
| 2 |
①这条光线在AB面上的入射角为
②图中光线ab
(3)如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的传播速度v=2m/s.试回答下列问题:
①写出x=0.5m处的质点做简谐运动的表达式:
②x=0.5m处质点在0~5.5s内通过的路程为
(1)在以下说法中,正确的是
A.医学上利用γ射线治疗肿瘤主要是利用了γ射线的穿透能力强的特点
B.若用频率更高的单色光照射时,同级牛顿环半径将会变大
C.机械波在传播波源的振动的形式的同时传递了能量
D.麦克耳孙-莫雷实验表明:不论光源与观察者做怎样的相对运动,光速都是一样的
(2)有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2-L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是
| La | Lb |
法拉第曾做过如下的实验:在玻璃杯侧面底部装一导体柱并通过导线与电源负极相连,直立的细圆柱形磁铁棒下端固定在玻璃杯底部的中心,往杯内加入水银。在玻璃杯的正上方O点吊一可自由摆动或转动的直铜棒,铜棒的上端与电源的正极相接,下端浸入玻璃杯中的水银中。由于水银的密度比铜大,铜棒会倾斜地与水银相连,此时铜棒静止,如图所示。这样,可动铜棒、水银、导电柱和电源就构成了一个回路。闭合开关S,则该实验可观察到的现象是( )![]()
| A.铜棒会以磁铁棒为轴转动 |
| B.铜棒与闭合S前相比,与竖直方向的夹角会增大些但仍可静止 |
| C.铜棒与闭合S前相比,与竖直方向的夹角会减小些但仍可静止 |
| D.铜棒与闭合S前相比,与竖直方向的夹角不变且仍静止 |
法拉第曾做过如下的实验:在玻璃杯侧面底部装一导体柱并通过导线与电源负极相连,直立的细圆柱形磁铁棒下端固定在玻璃杯底部的中心,往杯内加入水银。在玻璃杯的正上方O点吊一可自由摆动或转动的直铜棒,铜棒的上端与电源的正极相接,下端浸入玻璃杯中的水银中。由于水银的密度比铜大,铜棒会倾斜地与水银相连,此时铜棒静止,如图所示。这样,可动铜棒、水银、导电柱和电源就构成了一个回路。闭合开关S,则该实验可观察到的现象是( )
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A.铜棒会以磁铁棒为轴转动
B.铜棒与闭合S前相比,与竖直方向的夹角会增大些但仍可静止
C.铜棒与闭合S前相比,与竖直方向的夹角会减小些但仍可静止
D.铜棒与闭合S前相比,与竖直方向的夹角不变且仍静止
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