摘要：2．文中不能出现真实姓名和学校名称. [评分标准] 句子结构准确.信息内容完整.篇章结构连贯. Possible version Last week a topic class meeting about “The Standard of Healthy Mood was held in our class. On the one hand, the students should be good at communicating with others and especially speak out when having some sorrow. On the other hand, it is healthy to be ready to help others and learn to thank those who have helped you. What’s more, have sports positively and keep good mood all the time. Then it is good not to be jealous about others and don’t do harm to others. At last, as a student, he must have ambition and long to make good progress in study. 基础写作12 记叙文时态:一般过去时 人称:第二人称 语法:并列 日记2008年元月18日下午3点你校在学校礼堂举行了成人宣誓仪式.请以日记的方式记录仪式过程并谈谈自己的感想. 主 题 成长.责任 参 加 人 员 高三师生.全体学生家长 仪 式 程 序 1. 学生宣誓 2. 学生代表发言 3. 教师和家长代表发言 4. 各班学生表演节目 参考词汇: 成人仪式a grown-up ceremony 宣誓 make an oath [写作内容]
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中国民工学校状况越来越受到人们的关注，假设你是李华，你和你的同学共同对你所在的城市的民工学校进行了调查。了解情况之后你写信给英语周报，呼吁全社会关注民工学校，帮助民工子弟。
[写作内容]：
| 民工学校的现状 | 1、设施简陋 2、师资缺乏 3、民工子弟热爱学习 |
| 改善民工学校现状的建议 | 政府方面：资金的投入 |
| 学生方面：...... （至少提两个建议） | |
| 呼吁全社会的人关注民工学校 |
1、只能使用5个句子表达所有 写作内容，信的开头与结尾已经给出，不计入句子个数。
2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
[参考词汇]：民工学校：migrant school
Dear Editor，
Recently, my classmates and I made a survey about the migrant schools in our city. Problems do exist.
。。。
Yours sincerely,
Li Hua 查看习题详情和答案>>
1）在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2）作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
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假设你是学校太阳能汽车研究小组成员， 请用英语写一篇短文， 对比介绍太阳能汽车和普通汽车。主要信息如下：
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太阳能汽车 |
普通汽车 |
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特点 |
使用太阳能 |
使用汽油，燃油 |
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优点 |
安全，清洁 |
污染环境 |
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缺点 |
能量少， 速度慢，夜间不能行使 |
能量足， 使用方便 |
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建议 |
发展技术，改善能量 |
使用清洁能源 |
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
作文中不能出现真实姓名和学校名称
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
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基础写作
你要为学校的墙报投一篇稿件，内容如下： 随着经济与科技的发展，很多新型家电进入家庭并取代了老式家电，这使人们的生活发生了巨大的变化。请你根据下面三组图画内容进行简单描述，同时谈谈新型家电给人们生活带来的便利(不得少于两项)。
写作内容：1．各种新型家电进入家庭；
2．第一组图的相关内容；
3．第二组图的相关内容；
4．第三组图的相关内容；
5．对比之下，新家电的优势。
写作要求：只能用5个句子表达全部内容；文中不能出现你的真实姓名和学校名称。
评分标准：句子结构正确，信息内容完整，篇章结构连贯。
参考词汇：家电electrical household appliances。