摘要：2．文中不能出现真实姓名. [评分标准] 句子结构准确.信息内容完整.篇章结构连贯. Possible version: One day, Peter finished his class and was walking home. When he passed by a tap flowing water, he pretended not to see it and went on walking. Just at this time, Mary saw it and rushed to the tap and turned it off as quickly as possible. Because Peter looked at her in surprise after seeing Mary having the tap turned off, she scolded Peter about why he didn’t turn off the tap when he passed by. However, Peter said that it was not his business because it was not he who turned it on, which made very angry and very disappointed. 基础写作10 记叙文 时态:一般将来时 人称:第三人称.第一人称 语法:并列.时间表达.数据表达 以下是我校即将举办的2008年校田径运动会的部分描述: 项目 描述 大项 2/16 金牌数 16 运动员人数 约1500人 志愿者人数 约200人 开幕式 12月20日下午2:30 闭幕式 12月22日 ［写作内容］ 根据以上数据.写一篇介绍我校2008年校运动会的短文.用于班会上的发言. 包括以下内容:
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请根据下面提供的内容写一篇人物简介
【写作要求】
1. 只能使用5个句子表达全部内容。2. 作文中不能出现真实姓名和班级。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
【参考词汇】法国公开赛：French Open女单冠军: singles title大满贯：Grand Slam
| 人物简介 | 李娜，1982年2月26日出生，从小就对运动有天赋，6岁开始练习羽毛球，9岁转学网球； |
| 主要经历及获得荣誉 | 1. 2002年：离开网球场，到大学读书；两年后重返球场； 2. 在包括她丈夫在内的几位著名教练的指导下，进步神速； 3. 2011年：法国公开赛女子单打冠军，第一位获得大满贯赛事单打冠军的亚洲网球选手； |
| 写作。 请根据下面提供的内容写一篇人物简介 写作要求 1. 只能使用5个句子表达全部内容。 2. 作文中不能出现真实姓名和班级。 评分标准 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 参考词汇 法国公开赛:French Open女单冠军: singles title大满贯:Grand Slam
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1）在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2）作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
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