摘要： 39:48(3) 59.3% .下列粒子结构示意图中.表示阳离子的是 .普通玻璃的成分之一是硅酸钠(化学式为Na2SiO3).硅酸钠中硅的化合价是( ) A. +1 B.+2 C.+4 D.+6 下列有关分子.原子和离子的说法正确的是 A．分子是保持物质性质的一种粒子 B．物体有热胀冷缩现象.主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C. 分子.原子.离子都可以直接构成物质 D. 在化学反应中.任何离子都不能再分 (2010·湖北省黄冈市.35)从C.H.O.N.S.P.Na.Fe.Ba等9种元素中选择恰当的元素.用离子符号.化学式或化学方程式按下列要求填空: (1)硫酸钠中的阴离子 ,氯化亚铁中的阳离子 ,能使木材.纸张变黑的酸 ,溶于水后显碱性的气体 ,用于造纸.洗涤剂的盐 . (2)一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟 . (3)高炉炼铁过程中还原成铁的主要反应原理 . (4)有沉淀生成的中和反应 . (5)在人体组织里.葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化 . [答案](1)SO, Fe2+, H2SO4 , NH3 , Na2CO3 (2)4P+5O2 2P2O5 (3)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 (4)H2SO4+Ba(OH)2 BaSO4 ↓+2H2O (5)C6H12O6 + 6O2 酶 6CO2+6H2O 下列各组物质中.带点的同种元素的化合价相同的是 A.Cl2.NaCl B.NH4Cl.HNO3 C. MnO2 .K2MnO4 D. P2O5.Ca3(PO4)2
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化学兴趣小组的同学在报纸上看到这样一则新闻报道：《杭州一大货车载电石狂奔燃烧 火龙震撼 仿佛好莱坞大片》某日凌晨2点50分左右，一辆满载20吨电石的挂车，在杭州滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火，黑烟如蘑菇升空，不时发出“嘭嘭”爆炸声．让电石起火的是雨水，电石遇水燃烧爆炸．而雨一直下，燃烧现场一直无法处理．从火灾发生到初步控制住，一共用掉4吨干粉．电石，学名碳化钙（CaC2），是由生石灰和焦炭在电炉中加热到2000℃生成．电石的化学性质非常活泼，遇水就会发生剧烈化学反应，生成一种可燃气体乙炔和一白色固体物质，并放出大量的热．所以，水不能灭这个火，水在其中的角色是助燃！电石起火在正常情况下，可以用磷酸盐干粉、干黄沙和水泥进行覆盖、隔离扑灭．但因为现场雨下得很大，这三种物质无法完全发挥作用，只能就近让它烧光．
针对以上新闻内容，大家展开了热烈的讨论：
【讨论交流】
（1）关于电石引起的燃烧，需要满足燃烧的三个条件分别为：①需要可燃物②可燃物与氧气接触③ ．文中画线处灭火方法所对应的原理为：
（2）根据元素守恒思想对电石与水反应后生成的白色固体物质进行了三种猜想，猜想A：氧化钙；猜想B：氢氧化钙；猜想C：是碳酸钙，同学们经过分析将猜想排除，并设计了如下实验来验证该固体物质：
（3）同学们对于可燃气体乙炔很感兴趣，想通过设计实验来得出乙炔的化学式
查阅资料：
已知乙炔是一可燃性气体，由碳氢元素组成，一个乙炔分子中共有四个原子构成．
实验设计：
将一定量的乙炔气体与足量氧气混合在一密闭容器内将其引燃．生成的混合气体缓缓通过以下吸收装置．
交流讨论：
由于涉及了两套吸收装置，实验小组的两位同学对于上述实验装置A和装置B的选用发生了争执，你认为应该选择 ．
实验测定：
经讨论后，他们选定了实验装置，进行实验． 记录数据于下表中
Ⅰ．试通过计算，判断乙炔的化学式 写出计算过程；
Ⅱ．请写出电石与水反应的化学方程式 ．
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针对以上新闻内容，大家展开了热烈的讨论：
【讨论交流】
（1）关于电石引起的燃烧，需要满足燃烧的三个条件分别为：①需要可燃物②可燃物与氧气接触③
（2）根据元素守恒思想对电石与水反应后生成的白色固体物质进行了三种猜想，猜想A：氧化钙；猜想B：氢氧化钙；猜想C：是碳酸钙，同学们经过分析将猜想排除，并设计了如下实验来验证该固体物质：
| 方法 | 现象 | 结论 |
| 往样品中滴加稀盐酸 | 猜想 | |
| 猜想B正确 |
查阅资料：
已知乙炔是一可燃性气体，由碳氢元素组成，一个乙炔分子中共有四个原子构成．
实验设计：
将一定量的乙炔气体与足量氧气混合在一密闭容器内将其引燃．生成的混合气体缓缓通过以下吸收装置．
交流讨论：
由于涉及了两套吸收装置，实验小组的两位同学对于上述实验装置A和装置B的选用发生了争执，你认为应该选择
实验测定：
经讨论后，他们选定了实验装置，进行实验． 记录数据于下表中
| 反应前质量/g | 反应后质量/g | |
| 装置① | 125.3 | 127.1 |
| 装置② | 78.2 | 87.0 |
Ⅱ．请写出电石与水反应的化学方程式
（2011?北海）某混合气体的成分是CO、H2、CO2和水蒸气．请你用下列装置设计实验来证明混和气体中含有CO．（所给装置必须用上，装置可重复使用）
请回答：
（1）为达到实验目的．上述装置正确的连接顺序为（填接口字母）混合气体→
（2）乙装置中NaOH溶液的作用是
（3）确证混合气体中含有CO的实验现象是
（4）从环保角度看，以上装置设计的不足之处是
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请回答：
（1）为达到实验目的．上述装置正确的连接顺序为（填接口字母）混合气体→
CDABEFA
CDABEFA
．（2）乙装置中NaOH溶液的作用是
除去混合气体中的CO2
除去混合气体中的CO2
．（3）确证混合气体中含有CO的实验现象是
丁中有红色固体生成，第一次用到的甲装置无明显现象，第二次用到的甲装置中石灰水变浑浊．（只答甲装置中石灰水变浑浊或其他的均不给分．）
丁中有红色固体生成，第一次用到的甲装置无明显现象，第二次用到的甲装置中石灰水变浑浊．（只答甲装置中石灰水变浑浊或其他的均不给分．）
．（4）从环保角度看，以上装置设计的不足之处是
没有尾气处理装置
没有尾气处理装置
．一次探究实验课上，老师为同学们准备了三杯溶液，分别是镁盐、铁盐、银盐的溶液中的一种，将三杯溶液标记为l、2、3号，进行下列探究活动．
【提出问题】三种溶液中的溶质分别是什么？
探究实验1
【表达与交流】甲同学认为l号溶液中的溶质不是硫酸铁，一定是硝酸铵，你认为他的结论（1）
探究实验2
【反思与评价】乙同学认为2号溶液中的溶质一定是硫酸镁，请你对乙同学的结论给与评价（2）
探究实验3
根据上述实验，丙同学取少量2号溶液少量分别与l号和3号溶液混合，均立即出现有（3）
【解释与结论】探究实验3中2号与3号溶液混合发生反应的化学方程式为（4）
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【提出问题】三种溶液中的溶质分别是什么？
探究实验1
【表达与交流】甲同学认为l号溶液中的溶质不是硫酸铁，一定是硝酸铵，你认为他的结论（1）
不正确
不正确
（填“正确”或“不正确”）．探究实验2
【反思与评价】乙同学认为2号溶液中的溶质一定是硫酸镁，请你对乙同学的结论给与评价（2）
不正确．2号溶液中加入氯化钡溶液出现白色沉淀，溶液中可能含有硫酸镁，因为硫酸镁能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀；也可能含有硝酸银，因为硝酸银也能与氯化钡反应生成氯化银白色沉淀，因此乙同学认为2号溶液中的溶质一定是硫酸镁是错误的
不正确．2号溶液中加入氯化钡溶液出现白色沉淀，溶液中可能含有硫酸镁，因为硫酸镁能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀；也可能含有硝酸银，因为硝酸银也能与氯化钡反应生成氯化银白色沉淀，因此乙同学认为2号溶液中的溶质一定是硫酸镁是错误的
．探究实验3
根据上述实验，丙同学取少量2号溶液少量分别与l号和3号溶液混合，均立即出现有（3）
白色沉淀
白色沉淀
生成的现象，由此小组同学确定了三种溶液中分别含有的溶质．（实验中不涉及微溶性物质）【解释与结论】探究实验3中2号与3号溶液混合发生反应的化学方程式为（4）
MgCl2+2AgNO3═Mg（NO3）2+2AgCl↓
MgCl2+2AgNO3═Mg（NO3）2+2AgCl↓
，请帮助他们将三种溶液中溶质的化学式填写在烧杯的标签上．30、我国自主研发设计的海水法脱硫工艺，已成功应用于大、中型火电机组．其工艺大致流程是：从高而下的海水洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2，然后与氧气充分接触，再采取跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放．某海滨发电厂（6×600MW）的海水脱硫法与其它脱疏法对比项目如下表所示：
（1）根据上述内容，归纳海水法脱硫的优势和局限．
优势是
局限是
（2）已知洗过烟气后的海水与氧气反应的产物是硫酸钠和盐酸，试写出该反应的化学方程式：
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| 对比项目 | 海水法 | 氧化镁法 | 石灰石法 |
| 脱硫效率 | ＞90% | 80% | ＞90% |
| 矿石消耗量 | 无 | 3万吨/年 （氧化镁） |
17.5万吨/年 （石灰石） |
| 淡水消耗量 | 无 | 150万吨/年 | 数百万吨/年 |
| 脱硫电价成本 | ￥0.6分/度电 | ￥1.3分/度电 | ＞￥1.5分/度电 |
优势是
成本低
、节约资源
；局限是
受地域限制
．（2）已知洗过烟气后的海水与氧气反应的产物是硫酸钠和盐酸，试写出该反应的化学方程式：
2SO2+O2+2H2O+4NaCl=2Na2SO4+4HCl
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