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一、选择题:
1. C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A
11. D 12.B 13.B 14.C 15.BC 16.A 17.BD 18.ABC 19.D 20.BCD
21.D
二、非选择题:t
22.(1)每空2分 计6分
相邻相等时间间隔内的位移差(或△s)相等 匀加速直线运动3.5
(2)①连线正确得4分,电路设计错误得0分,设计正确,连线错误得2分
②U,I,L,d(3分) ③h=
(3分)
23.O→B
(1)h=
.t3=
…………5分
(2)B→A v0=gt
g=
=3.56(m/s2) …………5分
(3)O→B F-mg=ma ① …………2分
vB=at1 ② …………2分
F=m(
)=1.5×103(
)=1.63×104(N) …………3分
24.(1)在D点处
F=Bqv1 ① …………2分
FN-mg-F=0 ② …………2分
A→D:mv0=Mv2+mv1 ③ …………3分
△E=
④ …………3分
解①②③④得△E=18J …………2分
(2)m再次回到D点时M有最大速度
mv1+Mv2=mv3+Mv4 ⑤ …………3分
⑥ …………2分
解①②③④⑤⑥可得 v4=3(m/s) …………2分
25.(1)
x ① …………2分
Ek=
② …………2分
解①②得 Ek=
…………2分
(2)Uc=ε=
=kπr2 ③ …………2分
当k有极小值时:
④ …………2分
解③④得:Kmin=
…………2分
当k有极大值时:
⑤ …………2分
⑥ …………2分
解③⑤⑥得:Kmax=
…………2分
∴
…………2分
26.H+、Cl-,Na+、OH-,NH4Cl,NH4Cl,NH4Cl、NH3?H2O,NH4Cl、HCl
27.(1)MnO2>Cl2>H2O2>H2SO4(或X>C>B>D)
(2)H∶
∶
(3)Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+2H2O+SO2↑ H2O2+Cl2=2HCl+O2
(4)SO2+2H2O+Cl2=4H++SO
2Cl-
(5)A、B(3分)
28.(1)b c e a
(2)①反应放热,使溶液温度升高,反应速率增大,
②产生的气体将酸液压到‘U’型管右边,使酸液与Cu丝脱离
(3)‘U’型管左端产生无色气体形成一段气柱,无色气体变为红棕色
(4)①2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO
或4NO+3O2+2H2O=4HNO3(4分) ②mol/L ③19
29.(1)C (2)BC (3)酯化、消失、聚合(或缩聚)



CHCOOH CHO

(4)
OH CHOHCH2OH

CHO COONH4


(5)
+2Ag(NH3)2OH
+2Ag↓+
CHOHCH2OH CHOHCH2OH
3NH3+H2O …………3分
注:26~29题中未注明分值的空格,每空2分
30.(21分)
(1)将从S型活细菌中提取出的DNA、蛋白质和多糖等物质,分别加入已培养了R型细菌的培养基中,培养并观察菌落的情况。(4分)
(2)①已灭活的病原微生物体内的抗原物质仍能引起机体的免疫反应(4分)
②体液免疫(2分)
(3)①注射外源抗体可使机体获得一定的免疫能力(3分)
②第二步:选取数只相似的小白鼠,分成数量相等的A、B两组,A组先注射免疫血清,再注射破伤风外毒素,B组内注射破伤风外毒素。(6分)
③A组小鼠正常生活,B组小鼠死亡(2分)
31.(21分)
CH2―CH2―COOH
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(1)H2N―C―COOH (2分); GAG(2分)
H
(2)异养需氧型(2分) 溶氧不足(或通气量不足)(2分)
(3)步骤:菌种的选取、培养基的配制、灭菌、扩大培养(4分)时期:稳定期(2分)
特点:菌体的出生率等于死亡率,且活菌数目达到最大,细胞内大量积累代谢产物,特别是次级代谢产物(4分)
(4)原因:①保证微生物对营养物质的需求;②排出部分有害代谢产物;③使微生物保持较长时间的快速生长.(答一点即可)(3分)
Ⅱ某同学为了测量电流表G的内阻和一段电阻丝AB的电阻率ρ,设计了如图甲所示的电路.已知滑片P与电阻丝有良好的接触,其他连接导线电阻不计.现有以下器材:
A.待测电流表G(量程为60mA,内阻Rg)
B.一段粗细均匀的电阻丝AB(横截面积为S=1.0×10-7m2,总长度为L总=60 cm)
C.定值电阻R=20Ω
D.电源E(电动势为6V,内阻不计)
E.毫米刻度尺
F.电键S,导线若干
(1)连接好电路,闭合电键S,调节滑片P的位置,测出电阻丝AP的长度L和电流表的读数I;改变P的位置,共测得5组L与I的值.
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(2)根据测出的I的值,计算出
的值,并在坐标纸上描出了各数据点(L,
),如图丙所示,请根据这些数据点在图丙上作出
-L的图象.
(3)由
-L的图象可得待测电流表内阻Rg=________Ω,电阻丝电阻率ρ=_________Ω·m.(结果保留两位有效数字)
(4)实验所提供的器材中,如果电源E的内阻未知且不能忽略,其他条件不变,则( )
A.仍能测出Rg和ρ B.Rg和ρ均不能测出
C.只能测出Rg D.只能测出ρ
Ⅲ.在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中
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(1)第一组同学利用如图a的实验装置测量,电压表应选择量程 (填“3V”或“15V”),实验后得到了如图b的U-I图象,则电池内阻为 W
(2)第二组同学也利用图a的连接测量另一节干电池,初始时滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表才有读数,于是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图,如图c所示,则根据图象可知,电池的电动势为 V,内阻为 W
查看习题详情和答案>>Ⅱ某同学为了测量电流表G的内阻和一段电阻丝AB的电阻率ρ,设计了如图甲所示的电路.已知滑片P与电阻丝有良好的接触,其他连接导线电阻不计.现有以下器材:
A.待测电流表G(量程为60mA,内阻Rg)
B.一段粗细均匀的电阻丝AB(横截面积为S=1.0×10-7m2,总长度为L总=60 cm)
C.定值电阻R=20Ω
D.电源E(电动势为6V,内阻不计)
E.毫米刻度尺
F.电键S,导线若干
(1)连接好电路,闭合电键S,调节滑片P的位置,测出电阻丝AP的长度L和电流表的读数I;改变P的位置,共测得5组L与I的值.
(2)根据测出的I的值,计算出的值,并在坐标纸上描出了各数据点(L,
),如图丙所示,请根据这些数据点在图丙上作出
-L的图象.
(3)由-L的图象可得待测电流表内阻Rg=________Ω,电阻丝电阻率ρ=_________Ω·m.(结果保留两位有效数字)
(4)实验所提供的器材中,如果电源E的内阻未知且不能忽略,其他条件不变,则( )
A.仍能测出Rg和ρ B.Rg和ρ均不能测出
C.只能测出Rg D.只能测出ρ
Ⅲ.在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中
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(1)第一组同学利用如图a的实验装置测量,电压表应选择量程 (填“3V”或“15V”),实验后得到了如图b的U-I图象,则电池内阻为 W
(2)第二组同学也利用图a的连接测量另一节干电池,初始时滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表才有读数,于是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图,如图c所示,则根据图象可知,电池的电动势为 V,内阻为 W
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Ⅱ某同学为了测量电流表G的内阻和一段电阻丝AB的电阻率ρ,设计了如图甲所示的电路.已知滑片P与电阻丝有良好的接触,其他连接导线电阻不计.现有以下器材:
A.待测电流表G(量程为60mA,内阻Rg)
B.一段粗细均匀的电阻丝AB(横截面积为S=1.0×10-7m2,总长度为L总=60 cm)
C.定值电阻R=20Ω
D.电源E(电动势为6V,内阻不计)
E.毫米刻度尺
F.电键S,导线若干
(1)连接好电路,闭合电键S,调节滑片P的位置,测出电阻丝AP的长度L和电流表的读数I;改变P的位置,共测得5组L与I的值.
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(2)根据测出的I的值,计算出
的值,并在坐标纸上描出了各数据点(L,
),如图丙所示,请根据这些数据点在图丙上作出
-L的图象.
(3)由
-L的图象可得待测电流表内阻Rg=________Ω,电阻丝电阻率ρ=_________Ω·m.(结果保留两位有效数字)
(4)实验所提供的器材中,如果电源E的内阻未知且不能忽略,其他条件不变,则( )
A.仍能测出Rg和ρ B.Rg和ρ均不能测出
C.只能测出Rg D.只能测出ρ
Ⅲ.在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中
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(1)第一组同学利用如图a的实验装置测量,电压表应选择量程 (填“3V”或“15V”),实验后得到了如图b的U-I图象,则电池内阻为 W
(2)第二组同学也利用图a的连接测量另一节干电池,初始时滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表才有读数,于是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图,如图c所示,则根据图象可知,电池的电动势为 V,内阻为 W
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现有器材:
直流电源E(电动势6V,内阻不计);
电压表
电流表
电流表
滑动变阻器R(最大阻值约为30Ω);
电子键S,导线若干.
①如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是
②如图1已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接.
(2)某同学用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
①他进行了下面几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是
②他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析.如图3所示.其中O点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点.根据以上数据,当打点到B点时重锤的速度
| 1 |
| 2 |
③他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以
| v2 |
| 2 |
④他进一步分析,发现本实验存在较大误差.为此设计出用如图5示的实验装置来验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d.重力加速度为g.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.小铁球通过光电门时的瞬时速度v=
⑤比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:
现有器材:
直流电源E(电动势6V,内阻不计);
电压表
(量程6V,内阻约为4×104Ω);
电流表
(量程300mA,内阻约为2Ω);
电流表
(量程600mA,内阻约为1Ω);
滑动变阻器R(最大阻值约为30Ω);
电子键S,导线若干.
①如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是______.
②如图1已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接.
(2)某同学用如图2所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
①他进行了下面几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是______,操作不当的步骤是______.
②他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析.如图3所示.其中O点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点.根据以上数据,当打点到B点时重锤的速度______m/s,计算出该对应的
| 1 |
| 2 |
③他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以
| v2 |
| 2 |
④他进一步分析,发现本实验存在较大误差.为此设计出用如图5示的实验装置来验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d.重力加速度为g.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.小铁球通过光电门时的瞬时速度v=______.如果d、t、h、g存在关系式______,也可验证机械能守恒定律.
⑤比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:______.
