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一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分
题 号
1
2
3
4
5
答 案
D
C
B
C
D
二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.
题 号
6
7
8
9
答 案
AD
BD
AC
AD
三、简答题:本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分.请将解答填在答题卡相应的位置.
10、10.2.80
m2/s2; 1.30 m/s(
m/s); /宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image061.gif)
11、(1)乙同学;画出的
图线是一条直线,容易求出电池的电动势和内电阻
(2)如下图所示
(3)0.75~1.2 (2分);9000~11000
(4)电源内阻过大
12.选做题(请从A、B和C三小题中选定两小题作答,并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑.如都作答则按A、B两小题评分.)
A. (选修模块3-3) (12分)
⑴0.12 ⑵A ⑶减少,1×105J
B. (选修模块3-4) (12分)
⑴
10,4,沿y轴正方向,5
⑵ C ⑶
,红
C. (选修模块3-5) (12分)
⑴
,(m1+m2―m3)c2 ⑵ C ⑶ 40m/s
四、计算题:本题共3小题,共47分.解答时请写出必要文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中须明确写出数值和单位.
13、(1)打出粒子的速度都是相同的,在沿电场线方向速度大小为
所以打出速度大小为
设速度方向与v0的夹角为θ,则
(2)当粒子由
时刻进入电场,向下侧移最大,则
当粒子由
时刻进入电场,向上侧移最大,则
在距离O/中点下方
至上方
范围内有粒子打出.
14、⑴PQ在区域Ⅱ中距中间边界
,而MN在区域I
距中间边界
时,PQ边产生的感应电动势
MN边产生的感应电动势
故回路中的电动势
V
由于线框匀速运动,故水平拉力做的功等于线框中产生的焦耳热,即
⑵设初速度为
,匀速运动一段时间后减速,MN边到达中间界线时速度为
,接着又匀速运动一段时间后,再减速,最后速度为0,则对跨越中间边界的过程据动量定理有
对跨越最右边界的过程据动量定理有
线圈运动时产生的平均感应电动势
,电量/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image108.gif)
联立化简得
由上式可得:
则
故
则
15、⑴
木块受到铅块提供的滑动摩擦力/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image122.gif)
有铅块的那个木块与地面间的最大静摩擦力为/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image124.gif)
其余每个木块与地面间的最大静摩擦力为/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image126.gif)
设铅块到第n个木块时,第n个木块及后面的木块开始在地面上滑动,则
得 n>11.5
即当铅块滑到第12个木块左端时,12、13两木块开始在地面上滑动。
⑵ 铅块刚滑上第12个木块左端时的速度
满足/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image132.gif)
解得/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image134.gif)
铅块滑动的加速度
,
此时第12、13的加速度/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image138.gif)
以第12、13两木块为参考系,铅块滑到第12个木块右端时相对木块的速度
满足
/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image146.gif)
故铅块可以滑上第13个木块,在第13个木块上滑动时,木块的加速度为
/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image148.gif)
以第13个木块为参照,铅块相对木块13静止时滑行的距离为/宿迁市2009届高三物理模拟试题4.files/image150.gif)
所以,铅块最终停在第13块木块上,距离其左端0.107m。
弹性势能是发生形变的物体所具有的能量.弹性势能跟形变的大小有关,例如弹簧的弹性势能跟弹簧被拉伸或压缩的长度(即形变量)有关,形变量越大,恢复原状时对外做的功越多,弹簧的弹性势能就越大.弹性势能跟形变量之间应该是怎样的定量关系呢?甲和乙两位同学为了解决这个问题,在实验室进行了探究弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系的实验.以下是两位同学经历的一些实验探究过程,请你根据题目要求回答问题.
(1)甲同学在实验前提出了如下猜想:动能是物体运动具有的能量,动能的大小与运动速度有关,且跟运动速度的平方成正比,弹性势能是物体发生形变具有的能量,弹性势能的大小与形变有关,由此可以猜想弹性势能的大小也应该是跟形变量的平方成正比的关系.乙同学根据所学的物理知识用图象法从理论上证实了甲同学的猜想,他所用到的物理知识是:①弹簧发生形变时弹力与形变量的关系F=kx,②克服弹簧的弹力所做的功等于弹簧弹性势能的增加.请你完成甲同学的证明过程.
(2)两位同学为了用实验来证实他们的猜想,设计了如图所示的实验装置.在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一小钢球接触.当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘.让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面,水平距离为s.为了完成实验,还需下列哪些器材?
A.秒表 B.刻度尺 C.白纸
D.复写纸 E.小球 F.游标卡尺
答:______.
(3)如果在实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| x/cm | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
| s/cm | 10.20 | 15.14 | 20.10 | 25.30 |
(1)甲同学在实验前提出了如下猜想:动能是物体运动具有的能量,动能的大小与运动速度有关,且跟运动速度的平方成正比,弹性势能是物体发生形变具有的能量,弹性势能的大小与形变有关,由此可以猜想弹性势能的大小也应该是跟形变量的平方成正比的关系.乙同学根据所学的物理知识用图象法从理论上证实了甲同学的猜想,他所用到的物理知识是:①弹簧发生形变时弹力与形变量的关系F=kx,②克服弹簧的弹力所做的功等于弹簧弹性势能的增加.请你完成甲同学的证明过程.
(2)两位同学为了用实验来证实他们的猜想,设计了如图所示的实验装置.在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一小钢球接触.当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘.让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面,水平距离为s.为了完成实验,还需下列哪些器材?
A.秒表 B.刻度尺 C.白纸
D.复写纸 E.小球 F.游标卡尺
答:______.
(3)如果在实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| x/cm | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
| s/cm | 10.20 | 15.14 | 20.10 | 25.30 |
(1)甲同学在实验前提出了如下猜想:动能是物体运动具有的能量,动能的大小与运动速度有关,且跟运动速度的平方成正比,弹性势能是物体发生形变具有的能量,弹性势能的大小与形变有关,由此可以猜想弹性势能的大小也应该是跟形变量的平方成正比的关系.乙同学根据所学的物理知识用图象法从理论上证实了甲同学的猜想,他所用到的物理知识是:①弹簧发生形变时弹力与形变量的关系F=kx,②克服弹簧的弹力所做的功等于弹簧弹性势能的增加.请你完成甲同学的证明过程.
(2)两位同学为了用实验来证实他们的猜想,设计了如图所示的实验装置.在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一小钢球接触.当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘.让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面,水平距离为s.为了完成实验,还需下列哪些器材?
A.秒表 B.刻度尺 C.白纸
D.复写纸 E.小球 F.游标卡尺
答:______.
(3)如果在实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| x/cm | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
| s/cm | 10.20 | 15.14 | 20.10 | 25.30 |