摘要:pH=3-4时.可析出

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  1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.AB 8.C 9.A 10.AD 11.CD

  12.B 13.C 14.C 15.C 16.C 17.D 18.C 19.D 20.C 21.D 22.B

  23.本题考查学生称量、加热、溶解、结晶等基本操作,同时要求理论联系实际确定有关化学方程式和计算溶解度.

  通过计算知:用50 mL 70℃热水与24 gKCl制几乎饱和的溶液,再用25 mL 70℃热水与配制成饱和溶液,将此两种溶液混合、搅匀、静止、冷却,将陆续析出晶体,至20℃时,减压过滤使分离出来.

  24.(1)无机酸酯

  (2)X可能是沸石(或碎瓷片);防止暴沸

  (3)回流冷凝易挥发的反应物:a;b

  (4)用足量水洗涤,分液除去乙醇,加稀NaOH溶液,分液除去碘.

  25.(1)C→B→D→A→G→H→E→F

  (2)使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;及时关闭活塞,不要让上层液体流出;使漏斗内外空气相通以保证(G)操作时漏斗里液体能够流出.

  (3)与水不互溶;而且碘在中的溶解度比在水中大很多.

  (4)A、C

  提示:(4)热裂汽油中含有不饱和气态烃如丙烯、丁烯与溴发生加成反应.

  26.(1)AEF (2)AB (3)AF(或AEF) (4)D (5)安全瓶防止碱液倒吸

  27.(1)4 a、d、f、h h吸收 吸收 天平

  (2)试样质量=碳元素质量+氢元素质量为烃

  试样质量>碳元素质量+氢元素质量为烃的含氧衍生物

  (3)B

  28.(1)

  (2)碱石灰;无水只能吸水,不能吸收

  (3)(或

  (4);放热;反应开始后断开电键K,铂丝能继续保持红热.

  (5)气体颜色变浅;发生反应:,属于放热反应,达到平衡后,若降低温度,平衡向右移动,浓度减少,浓度增大,而无色,所以气体颜色变浅.

  29.本题考查学生乙炔的制取方法、干燥、氧化原理及产物的吸收测定顺序.由于制得的乙炔气含水对燃烧及产物测定有影响,故制得的乙炔气体必须先干燥,然后再进行题中的催化氧化,乃至测定产物的质量.所以(1)G、E、F、H、I、C、D、A

  (2)吸收燃烧产生的气体;吸收产生的水蒸气;吸收乙炔中的水蒸气.

  (3)

  

  (4)

  30.解析:过程如下:

  答案:①将废水过滤,目的是除去其中的悬浮泥沙等不溶物;

  ②往①的滤液中加入足量锌粉,将其中的置换出来;

  ③过滤②中的不溶物,滤出Ag和过量的锌粉;

  ④往③的滤渣中加入过量的稀硫酸,使其中的锌粉转化为而进入溶液;

  ⑤过滤,将④中没溶解的Ag滤出回收;

  ⑥将③、⑤得到的滤液合并,蒸发浓缩,使析出后回收.

 

通常状况下,过氧化氢是一种无色透明的液体,在实验室和生产中应用广泛.

(1)火箭推进器中分别装有联氨(N2H4)和过氧化氢,它们发生反应的热化学方程式为:N2H4(l)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g) ΔH=-642.2 kJ·mol-1

又知:2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g) ΔH=-196.4 kJ·mol-1

H2O(l)=H2O(g) △H=44 kJ·mol-1

请写出N2H4(l)与O2(g)反应生成N2(g)和H2O(l)的热化学方程式:________

(2)H2O2是一种二元弱酸,其第一步电离的电离方程式为________

(3)过二硫酸铵法是目前最流行的制备H2O2的方法.即电解含H2SO4的(NH4)2SO4溶液制取(NH4)2S2O8,如下图所示,再加热水解即可得H2O2和(NH4)2SO4

①电解时,阳极的电极方程式________

②写出生成H2O2的反应的化学方程式:

________

(4)Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水,通常是在调节好pH和Fe2+浓度的废水中加入H2O2,所产生的羟基自由基能降解有机污染物p-CP.控制p-CP的初始浓度相同,在不同实验条件下进行如下实验,测得p-CP的浓度随时间变化关系如下图所示.

①请根据实验I的曲线,计算降解反应在50~150 s内的反应速率ν(p-CP)=________mol·L-1·s-1

②实验I、II表明,温度升高,降解反应速率增大.但温度过高时反而导致降解反应速率减小,请分析原因:________

③实验III得出的结论是:pH=10时,________

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