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1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.AB 8.C 9.A 10.AD 11.CD
12.B 13.C 14.C 15.C 16.C 17.D 18.C 19.D 20.C 21.D 22.B
23.本题考查学生称量、加热、溶解、结晶等基本操作,同时要求理论联系实际确定有关化学方程式和计算溶解度.
通过计算知:用50 mL
70℃热水与24 gKCl制几乎饱和的溶液,再用25 mL 70℃热水与
配制成饱和溶液,将此两种溶液混合、搅匀、静止、冷却,将陆续析出
晶体,至20℃时,减压过滤使
分离出来.
24.(1)无机酸酯

(2)X可能是沸石(或碎瓷片);防止暴沸
(3)回流冷凝易挥发的反应物:a;b
(4)用足量水洗涤,分液除去乙醇,加稀NaOH溶液,分液除去碘.
25.(1)C→B→D→A→G→H→E→F
(2)使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;及时关闭活塞,不要让上层液体流出;使漏斗内外空气相通以保证(G)操作时漏斗里液体能够流出.
(3)
与水不互溶;而且碘在
中的溶解度比在水中大很多.
(4)A、C
提示:(4)热裂汽油中含有不饱和气态烃如丙烯、丁烯与溴发生加成反应.
26.(1)AEF (2)AB (3)AF(或AEF) (4)D (5)安全瓶防止碱液倒吸
27.(1)4 a、d、f、h h吸收
吸收
天平
(2)试样质量=碳元素质量+氢元素质量为烃
试样质量>碳元素质量+氢元素质量为烃的含氧衍生物
(3)B
28.(1)
(2)碱石灰;无水
只能吸水,不能吸收
.
(3)
(或
)
(4)
;放热;反应开始后断开电键K,铂丝能继续保持红热.
(5)气体颜色变浅;
发生反应:

,属于放热反应,达到平衡后,若降低温度,平衡向右移动,
浓度减少,
浓度增大,而
无色,所以气体颜色变浅.
29.本题考查学生乙炔的制取方法、干燥、氧化原理及产物的吸收测定顺序.由于制得的乙炔气含水对燃烧及产物测定有影响,故制得的乙炔气体必须先干燥,然后再进行题中的催化氧化,乃至测定产物的质量.所以(1)G、E、F、H、I、C、D、A
(2)吸收燃烧产生的
气体;吸收产生的水蒸气;吸收乙炔中的水蒸气.
(3)

(4)
30.解析:过程如下:


答案:①将废水过滤,目的是除去其中的悬浮泥沙等不溶物;
②往①的滤液中加入足量锌粉,将其中的
置换出来;
③过滤②中的不溶物,滤出Ag和过量的锌粉;
④往③的滤渣中加入过量的稀硫酸,使其中的锌粉转化为
而进入溶液;
⑤过滤,将④中没溶解的Ag滤出回收;
⑥将③、⑤得到的滤液合并,蒸发浓缩,使
析出后回收.
现有磷酸钠、盐酸、碳酸钾和氯化钡4种溶液,分别盛于1~4号的4个试剂瓶中,但不知道哪一个试剂瓶盛何种溶液。若取2号和3号的溶液混合时,则有气体产生;将1号和3号溶液混合时,则有沉淀产生。由此可知盛磷酸钠溶液的试剂瓶的编号是()
- A.1号
- B.2号
- C.3号
- D.4号
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
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现有磷酸钠、盐酸、碳酸钾和氯化钡4种溶液,分别盛于1~4号的4个试剂瓶中,但不知道哪一个试剂瓶盛何种溶液。若取2号和3号的溶液混合时,则有气体产生;将1号和3号溶液混合时,则有沉淀产生。由此可知盛磷酸钠溶液的试剂瓶的编号是( )
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
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现有磷酸钠、盐酸、碳酸钾、氯化钡四种溶液盛于已编号的四个试剂瓶中,但不知哪一个试剂瓶里盛有哪一种溶液.如取2号和3号溶液混合有气体产生.如取1号和3号溶液混合有沉淀产生,则盛有磷酸钠溶液试剂瓶的编号是
- A.1号
- B.2号
- C.3号
- D.4号
A.进行中和热测定时,需要测出反应前盐酸和NaOH溶液的温度及反应后溶液的最高温度
B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C.用洁净铂丝蘸取固体配制的溶液,置于酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,肯定无钾元素
D.欲量取20.00 mL溴的四氯化碳溶液,现取一支25 mL的碱式滴定管,先用溴的四氯化碳溶液润洗,再加溶液至1.00 mL处,用手挤压玻璃球,放溶液到21.00 mL处
E.检验红砖中的氧化铁成分时,在红砖粉末中加入稀盐酸,静置后取上层清液,再滴加2—3滴硫氰化钾溶液
F.氢气还原氧化铜实验中,先通氢气后加热氧化铜
G.用镊子取出白磷并置于水中切割
H.实验室做钠的实验时,余下的钠屑投入到废液缸中
I.中和滴定时,酸式滴定管用蒸馏水清洗3次后,再加入标准盐酸进行滴定
J.皮肤上沾有少量浓硝酸时,立刻用大量水冲洗,再涂上稀碳酸氢钠溶液
K.用冰醋酸、蒸馏水和容量瓶等仪器配制pH为1的醋酸稀溶液
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