摘要：组织学生谈谈整体感知(要求抓住作者感情有什么变化.作者感悟到什么哲理.思路上大体怎么展开) 明确后板书: 感情变化:从焦虑.悲痛--宁静.喜悦--振奋 感悟:人和花都嵊龅礁髦指餮?牟恍遥??巧??某ず邮俏拗咕车摹? 思路展开:花瀑.花穗.花朵. 过渡语:好.对课文有了整体的感知后呢.我们来研究一些细节的问题.

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