摘要：(一)导入新课(本环节主要采用情景教学法) 给学生讲关于梁启超的故事.但不点明此事的主人公姓名.再让学生们猜谜:“既是中国近代维新派领袖之一.发表过.还参加过百日维新.并自号`饮冰室主人’的是谁呢 .引导学生思考.在大脑里搜索跟梁启超有关的所有资料.

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