摘要：速读.整体感知 ①自由散读.根据语境理解字词. ②紫藤萝瀑布有什么特点?从字面上看.作者把它与什么联系起来? 明确:让学生在通读的基础上.抓住紫藤萝瀑布的特征.勾出紫藤萝联想到的"生命"."精神的喜悦和生的宁静"."生死谜"."手足情"等字眼.为下文理解作者抒发的感情做准备.

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