摘要：3．学生自由诵读.体会诗句节拍.重音. 教师示例: 我／是你簇新的理想. 刚从神话的蛛网里／挣脱, 我／是你雪被下／古莲的胚芽, 我／是你挂着眼泪的／笑涡, 我／是新刷出的／雪白的起跑线, 是/红的黎明 正在／喷薄, --祖国啊! 我／是你十亿分之一. 是你九百六十万平方的／总和, 你／以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我.深思的我.沸腾的我, 那就／从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶.你的荣光.你的自由, --祖国啊 我亲爱的／祖国!

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