摘要：2．选用课时作业优化设计. 附:板书设计 19 春酒 民风之美 爱家乡 春酒 思乡情结 人情之美 爱祖国 教学后记: 通过学习.学生基本能体会文章富有情趣的细节描写及其作用,理解了文章表现的思乡这一主旨,培养了学生爱家乡.爱祖国的情感.

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