摘要：成功之处:1.我搜寻与“爱 相关的文章时.寻到“如果爱是左右手-- 以及“回家探望母亲的大学生的一段话 时.我觉得自己也从中受到了感染.似乎一个个镜头逐一出现.于是.我取前者作为“导入 .取后者让学生去摘录.记诵.2.设计教案之时.我简化问答形式.按照我们读文的思维由“感知 而至“品味 .并由此让学生掌握“美文美读的方法 ,同时.我设计了“课堂迁移 .让学生真正能“学以致用 .

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