摘要：感受文章中麻雀为尊严而战.为自由而死的精神.理解文章的主旨. 说明: 本文选自.课文取材广泛.内容涉及麻雀自然习性的介绍.捕捉后的绝食行为与倔强神态的描绘.又有对喜鹊.乌鸦.白头翁.鹰.鹦鹉.鱼鹰等其它鸟类情况的介绍.但全文“形杂而神不杂 .文中以麻雀“对人类依赖性最强 来突出麻雀并不因此而屈从于人类的可贵品格.同时又以其它鸟类被人类征服.利用的事实来反衬麻雀的“倔强 .“凛然不可冒犯 的以死相抗的伟大精神.而这种精神远远超出了麻雀本身.全文以麻雀这一人们常见常闻的小鸟为载体.通过仔细观察.认真思考.把“理 寓于形象之中.寄予麻雀深刻的寓意.引出了为尊严而战.为自由而死的严肃主旨.启发人们对生命价值的深思.教学时.要引导学生反复品味文中的重点句.段.认识和理解作者的思想观点. 教学重点与难点

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