摘要：让学生合上书本.想想:假定自己看过这样一件艺术品.最后还想说些什么. 这是一道开放性的讨论题.鼓励学生自由发言.不拘一格.如能涉及被删节的原文内容.应予表扬. 讨论后可归纳如下:①统计数字承第2至5段.极言细节之多,②`借不盈寸 承第1段“径寸之木 .又承第2段“八分有奇 .极言原材料之小,③自然导出赞语“技亦灵怪矣哉 .点明全文中心.

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