摘要：(二)读中品情 要求:结合具体语句.体味诗人的情感. 1.找出诗中既写景又点情的字. 2.诗人还表达了对友人怎样的情感?哪些诗句表达了这种情感? 3.友人离去后.诗人会想些什么呢? ((先小组交流,后全班交流)) 4.既然是送别.为什么要咏)二者有怎样的联系? 请同学们自选角度.用一句话将咏雪联系起来. 比如:雪是寒冷的.朋友的情是炽热的. 6.全班竞读 读中悟情 1.个人读.小组读. 2.全班齐背(播放歌曲) 板书设计::白雪歌送武判官归京 岑 参 咏雪--风狂雪早.奇寒难耐.雄奇壮阔 愁 送别--依依不舍.惆怅

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