摘要:八年级的学生经过中学三个学期的学习,已经能够借助工具书,结合课文注释弄懂诗歌大意了.而且也比较熟练的掌握了自我探究.小组讨论的学习方式.绝大部分学生对诗歌内容的理解和对诗人情感的领会应该可以通过反复朗读.拓展探究的方式顺利完成.

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