摘要：你从课文的那些地方体会出这样的生活哲理的? (引导学生在课文中寻找富有表现力的词语.来体会文章的蕴涵) 学生小组讨论发言.对于理解有难度的词语.教师引导学生思考.追问为什么? A. 标题:“走一步.再走一步 .标题的含义是什么? B. 18小节的“不要想着距离有多远-- .为什么“不要想着距离有多远 .而要“一步一步 ? C.23小节的“着眼于那最初的一小步.走了这一步再走下一步-- .在人生道路上.面对困难.“走了这一步再走下一步 是什么意思?

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