摘要：要求学生把四个反问句改为陈述句.口头表述加以比较.体会反问句的作用. (1)要求句式变换正确: 陈述句:你不应该只觉得--.你应该想到--.你也应该联想到--.你还应该更远一点想到--. (2)朗读体会语气 陈述句语气一般.反问句寓问于答.以反问的形式表达肯定的意思.加上运用排比形式的反问.加强了气势.更加肯定有力.

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