摘要：反问句 陈述句 难道你就只觉得-- 你不应该只觉得-- 难道你就不想到-- 你应该想到-- 难道你竟一点也不联想到-- 你也应该联想到-- 难道你又不更远一点想到-- 你还应该更远一点想到-- 如果按照陈述句的语句来读.语气就要软弱得多了.反问句寓答于问.以反问的形式表达肯定的意思.就更加肯定有力.因此.要求学生在朗读时.一定要读出反问的语气.同时.还要注意重读和停顿.(教师作示范.学生反复朗读.)

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