摘要:(四)赏析送别部分 1.齐读送别部分--诗人写送别写出了对友人怎样的情感? 依依不舍 2.哪些诗句表现了这种情感?是怎样表现出来的? 学生回答.理由自由阐述.句子归纳如下: ①中军置酒饮归客.胡琴琵琶与羌笛. ②轮台东门送君去.去时雪满天山路. ③山回路转不见君.雪上空留马行处. 重点引导赏析第三个句子 意思:写友人离去以后的情景:山回路转.友人的身影已经看不到了.此时诗人仍伫立在风雪中.远望友人离去的路.只见雪地上留下一行长长的马蹄印. 师:想象诗歌最后两句.如果你是诗人.你此时在想什么? 学生自由说.教师小结: 诗人送友人归去时依依不舍的深情.以及他的思乡之情.都通过“雪上空留马行处 这句诗表达出来了.这句体现了作者送别时的惆怅心情. 明确赏析诗歌的方法: 1抓关键词 2看修辞方法 3联系上下文和课文背景运用联想想象

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