摘要： 联系生活实际.学生通过讨论.认识“言多不辩 的局限性.对于“说话要不要修饰 这个问题形成正确的认识. (目标3.4在第二课时完成)

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2166665[举报]