摘要：1．现在具体看看作者在诗中写了些什么?理清作者的写作思路. (老师引导学生逐段地归纳所写的内容.在归纳时可让学生讨论作者是怎样逐步从地上写到天上.从物写到人的.突出其中的联想过程和情感的发展.对诗中的词语也适当地引导学生加以理解. 板书:街灯──明星──街市──物品──珍奇 美丽.繁华 天河──牛郎织女──来往──闲游 自由.幸福 ) 2．引导学生进一步理解和区分联想和想像. ①作者从地上写到天上主要用了什么方法呢?──联想和想像. ②老师略作介绍:所谓联想.就是由一事物想到另一事物的思维方式和心理过程.客观事物总是相互联系的.在空间或时间上相接近的事物形成接近联想.有相似特点的事物形成类似联想.有对立关系的事物形成对比联想.有因果关系的事物形成因果联想等等.所谓想像.就是在原有感性形象的基础上创造出新的形象的过程.也就是创造性的想出新的事物或形象. (结合具体例句进行说明.如从明星想到街灯.从街灯想到街市.这些是联想,可想出天上有街市.那就是一种创造.就是想像.)

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