摘要：(二).出示目标.明确要求 在学生积极性已被调动.课堂气氛比较活跃的情况下.我因势利导.出示教学目标.教师解说指出:这首诗很美.“美是需要发现的 请同学们从学习任务入手.带上三个问题去发现诗中的“美 .问题是A.如何有感情地朗读? B.怎样联想和想像?C.诗歌表现的是怎样的情感?

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