摘要：疏通文意. ⑴请同学翻译课文. ⑵同学之间补充.纠正. ⑶教师明确.指出应注意的问题.如:“山川之美.古来共谈 “谈 .应译为“赞叹 之意.“猿鸟乱鸣 “乱 应译为“四处 或“此起彼伏 之意.“未复有能与其奇者 应译出得意之感等. [说明]让学生注意字词翻译时.要与文章所表达的意境相吻合.这样才确切自然.

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