摘要：学生朗读课文第1段.思考:第1段表达了作者怎样的情感? 明确:文章第1 段一方面把作者自己炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情全部地托出.为演讲的展开奠定了强有力的感情基调,另一方面也把听众“同样的情感 引发出来.形成情感和认识上的一致和共鸣.

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