摘要：4．全班齐读短文.要求字音准确.句读恰当. (考虑到本文篇幅不长且难于理解的字词不多.因此本文对于文言基础知识的落实以交流预习成果的形式展开.这样可以有更多的时间用于诵读.体会作者情感.同时也培养学生自主学习文言的兴趣及能力.)

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2160975[举报]