摘要：2．反馈预习情况.向大家推荐认为值得积累或要引起注意的字词.提出自己拿不准的字词请求帮助. 教师提示一些重要词语.帮助学生理解文句. ①念无与为乐者.遂至承天寺寻张怀民. 念:想 遂:于是.便 至:到 ②庭下如积水空明.水中藻.荇交横.盖竹柏影也. 盖:原来 ③但少闲人如吾两人者耳. 但:只

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