摘要：(二)教学目标 根据新课程标准的要求和学生已有的古文言文基础知识.以及我们的教学理念.确定如下教学目标. 知识与能力: 1.学习积累文言文词语. 2.掌握作者求学的主要经历.理清文章写作思路.把握文章主旨. 3. 学习理解本文对比手法的运用.体会其独特的表达效果. 4.熟读并背诵课文. 过程与方法:通过自主.合作.探究培养学生学习习惯. 情感态度价值观:学习作者好学精神与求学态度.树立正确的人生观.珍惜现有的优越条件.努力学习.早日成才. 教学重点: 1.翻译.理解.背诵课文.学习作者执著的求学精神. 2.学习文章对比手法. 教学难点 : 学习作者的求学精神与求学态度.

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